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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】葉芽發(fā)育時，能夠使芽軸逐漸伸長發(fā)育成莖的結構是 （ ）
          A.生長點
          B.芽軸
          C.芽原基
          D.葉原基
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】芽的結構包括：生長點、葉原基、幼葉、壓軸、芽原基五部分，生長點有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽�？梢娧堪l(fā)育時，能夠使芽軸逐漸伸長發(fā)育成莖的結構是生長點，生長點屬于分生組織，分裂速度快，逐漸伸長發(fā)育成莖，故A符合題意。
          所以答案是：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農田生態(tài)系統中部分生物之間相互聯系示意圖，請據圖回答下列問題：
          （1）在農田中雜草是影響的玉米平生活的_____因素，生活在農田中的蝗蟲體色一般為綠色，有利于躲避敵害，這種現象說明生物能_____。
          （2）構成一個完整的生態(tài)系統，圖中還需要表示出的成分是_____和_____。
          （3）該生態(tài)系統中有_____條食物鏈，蛇占有_____個營養(yǎng)級。
          （4）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗_____克玉米。
          （5）在農田生態(tài)系統中，_____的作用非常關鍵。為了使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分_____，因此，必須不斷的除草、治蟲，以增加農作物產量。
          （6）該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由于農藥對害蟲_____的結果，該生態(tài)系統中，體內農藥含量最高的生物是_____�？茖W家研究發(fā)現，某種植物能夠產生一種殺死玉米螟的物質，并且分離出了控制該物質合成的基因（D），你利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案是：將基因D在體外巧妙地進行_____，然后轉入玉米體內，使玉米含有抗蟲基因，表現出_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寒來暑往，春華秋實。初中生物學習已一年有余，同學們獲得了生物學基本知識，學會了探究基本技能，提高了分析和解決問題的能力，形成了生物學基本觀點、創(chuàng)新意識和科學態(tài)度。
          ⑴在實驗課上，你應具備哪些科學態(tài)度？掌握哪些探究方法？_______
          ⑵我們學習了各種環(huán)境中的動物形態(tài)、結構和功能相關知識，你形成了哪些生物學基本觀點？_______（至少寫出兩項）
          ⑶“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能很好地體現上述某些生物學基本觀點，請用所學知識解釋它們所包含的科學道理_______（各寫兩點）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的 精子形成受精卵的過程，依次叫做（ ）
          A.開花、授粉
          B.傳粉、受精
          C.開花、受精
          D.受精、結果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖，請據圖回答下列問題：
          (1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 __完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于________生活。
          (2)魚適應于水中生活的呼吸器官是____________，該器官的結構特點是由許多鰓絲構成，內含豐富的 _______ 。
          (3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]________。標號[2]是________，其功能是________，以適應空中的飛行生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）
          A.春來江水綠如藍
          B.雨露滋潤禾苗壯
          C.秋風掃落葉
          D.草盛豆苗稀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是原產南美的一種糧食作物，現在在我國北方地區(qū)廣泛種植，請結合所學知識回答問題．
          （1）玉米是雌雄同株植物，其傳粉方式為_________；每粒玉米都是由 發(fā)育而來，玉米幼苗是由種子中的___發(fā)育而來．
          （2）將30粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
          組別
          1
          2
          3
          處理方式
          將胚乳全部切掉
          將胚乳切掉一半
          不做處理
          幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明______________________________．
          （3）圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了__________．
          （4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
          ①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內壁上出現了許多小水珠，這是由于植物體內的水分通過葉片上的_______散失到了體外．
          ②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據此現象能夠得出的結論是___________________．
          ③若要用此裝置探究植物的呼吸作用，應將裝置置于_____環(huán)境中．
          （5）圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，原因是_________________________．此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列水生動物中屬于軟體動物的是(　　)
          A.海蜇
          B.珊瑚蟲
          C.扇貝
          D.蝦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官組成的系統是（ ）
          A.呼吸系統
          B.運動系統
          C.消化系統
          D.內分泌系統
          

			
          

			
          
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