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          【題目】神經(jīng)元由（ ）組成。
          A.細(xì)胞體和突起
          B.軸突、細(xì)胞體
          C.樹(shù)突、細(xì)胞體
          D.以上都不是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，故答案選A.
          神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的綠色植物可以分為四大類群：藻類、蕨類和種子植物．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體主要的內(nèi)分泌腺有、、、、和等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）心臟主要由___________構(gòu)成，因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有___________，可以防止血液倒流。
          （2）D為___________，它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí)，血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一起。
          （3）外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，此時(shí)膈肌處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
          （4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F___________時(shí)，血液中氧氣含量___________。
          （5）進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動(dòng)提供能量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系．據(jù)圖回答：
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于_____，青蛙屬 于_____．除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_____、非生物的物質(zhì)和能量．
          （2）圖中共有_____條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成_____．請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈：_____．
          （3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí)，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化，其中A、B、①、②、③依次為：
          A. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
          B. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
          C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
          D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）。
          A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
          B.腦和脊神經(jīng)
          C.脊髓和腦神經(jīng)
          D.脊神經(jīng)和脊髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)真分析（圖），回答問(wèn)題。
          （1）呼吸系統(tǒng)由________和________組成。
          （2）[ ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是__________的場(chǎng)所
          （3）[ ]________、[ ]_________、[ ]_________、 [ ]_________、[ ]_________共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得___________ ，減少對(duì)________的刺激。
          

			
          

			
          
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