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        1. 【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用生理鹽水,其作用是

          A分離口腔上皮細(xì)胞 B保持細(xì)胞的形態(tài)

          C增強(qiáng)細(xì)胞活力 D殺死細(xì)胞,便于觀察

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為09%生理鹽水的濃度相差不大。為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),選用濃度為09%的生理鹽水

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,敘述不正確的是( 。

          A. 圖A是觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)辨別血管類(lèi)型

          B. 下降鏡筒時(shí),圖B所示的動(dòng)作是正確的

          C. 按照?qǐng)DC的方式制作臨時(shí)裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡

          D. 圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1圖中與果實(shí)和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

          2花粉是在[ ] 內(nèi)產(chǎn)生的,胚珠位于[ ] 內(nèi)

          3圖中色彩鮮艷,能吸引昆蟲(chóng)的部分是[ ]

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”,說(shuō)明柳樹(shù)的繁殖方法適宜采用

          A. 嫁接 B. 扦插 C. 壓條 D. 有性生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了防止雄蝗蟲(chóng)找到雌蝗蟲(chóng),王剛同學(xué)對(duì)幾只雄蝗蟲(chóng)分別做了如下處理:剪去甲蝗蟲(chóng)的雙翅;剪去乙蝗蟲(chóng)的觸角;戳破丙蝗蟲(chóng)第一腹節(jié)兩側(cè)的橢圓形薄膜;用黑紙布蒙上丁蝗蟲(chóng)的復(fù)眼。你認(rèn)為哪組處理能達(dá)到目的:

          A B C D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物,除去污物的正確方法是

          A用手擦 B用擦鏡紙擦

          C用紗布擦 D用餐巾紙擦

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將下列動(dòng)物與相應(yīng)的動(dòng)物類(lèi)別用線連起來(lái)。

          A- 、B- 、C- 、D- 、E- 、F- 、G- 、H- 、I-

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A 表示細(xì)胞分裂, 表示細(xì)胞分化

          B 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

          C 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

          D 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在結(jié)構(gòu)層次上,月季與人體的主要區(qū)別在于( )層次。

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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