日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,圖乙是青蛙的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了、、三個(gè)階段,②、③的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性與④相似,它的發(fā)育過程屬于
          (2)蝗蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大,故蝗蟲生長發(fā)育過程中有現(xiàn)象.
          (3)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官發(fā)生了變化,圖中的b用進(jìn)行呼吸,圖中的d主要用進(jìn)行呼吸.青蛙的發(fā)育過程中幼體和成體在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面有顯著的差異,它的發(fā)育過程屬于
          (4)青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過程看,主要原因是

          【答案】
          (1)卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)
          (2)蛻皮
          (3)鰓;肺;變態(tài)發(fā)育
          (4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水
          【解析】(1)蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,②、③的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性與④相似,它的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.(2)蝗蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大,故蝗蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.(3)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官發(fā)生了變化,圖中的b為蝌蚪用鰓進(jìn)行呼吸,圖中的d為成蛙主要用肺進(jìn)行呼吸.青蛙的發(fā)育過程中幼體和成體在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面有顯著的差異,它的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.(4)青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過程看,主要原因是青蛙的生殖和發(fā)育離不開水.
          所以答案是:(1)卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)(2)蛻皮(3)鰓;肺; 變態(tài)發(fā)育(4)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用昆蟲的發(fā)育和兩棲動(dòng)物的發(fā)育,掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲;變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請分析回答:

          (1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是(填器官名稱),它是氣體交換的場所.
          (2)人體在吸氣時(shí),膈肌處于狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積(填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體.
          (3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過來完成的.
          A.氣體擴(kuò)散作用
          B.肺泡的擴(kuò)張與回縮
          C.呼吸作用
          D.呼吸運(yùn)動(dòng)
          (4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是

          A. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥

          B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

          C. 雌雄蛙抱對進(jìn)行體內(nèi)受精

          D. 蝴蝶的發(fā)育不經(jīng)過蛹期

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】視覺的形成分為兩步驟,下面正確的是

          A.通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像;在大腦皮層視覺中樞形成視覺

          B.通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像,在感光細(xì)胞形成視覺

          C.通過晶狀體玻璃體折光;在視網(wǎng)膜上成像

          D.通過晶狀體等折射光;由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)在大腦皮層成像

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程,其中②表示細(xì)胞的( )

          A.分裂
          B.分化
          C.生長
          D.分泌

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】天冷時(shí)很多人愛涮火鍋,也愛喝一口熱乎乎的火鍋湯。不過,此前網(wǎng)上有說法稱久煮的火鍋湯里會(huì)有亞硝酸鹽。那么,火鍋當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽嗎?其煮的時(shí)間與亞硝酸鹽的產(chǎn)生又有怎樣的關(guān)系?北京一家食品安全一級(jí)實(shí)驗(yàn)室,模擬制作清湯鍋底的火鍋,并往里煮幾種常見食品,測試不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的火鍋湯內(nèi)亞硝酸鹽含量。以下是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          (1)由此實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是。
          (2)(營養(yǎng)物質(zhì))在胃內(nèi)開始被消化,其中的一些消化產(chǎn)物將與亞硝酸鹽反應(yīng),生成強(qiáng)致癌性物質(zhì)——亞硝胺。
          (3)亞硝酸鹽還會(huì)使血紅蛋白失去運(yùn)輸的能力,從而出現(xiàn)亞硝酸鹽中毒現(xiàn)象。
          (4)專家建議,平時(shí)在吃火鍋后,可以多吃新鮮水果,因?yàn)槠涓缓?/span> , 不僅可以預(yù)防壞血病,也可以清除亞硝酸鹽。
          (5)除了多吃水果,請你給身邊特別愛喝火鍋湯的朋友再提一條建議:。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若上題食物鏈的成分要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的生物成分是

          A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 陽光、空氣、水等 D. 消費(fèi)者

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】表是對某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析并回答問題.

          性狀

          父親

          母親

          女兒

          耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          酒窩

          無酒窩

          有酒窩

          有酒窩

          膚色

          正常

          正常

          白化


          (1)在生殖過程中,父親產(chǎn)生的精子中所含的性染色體是
          (2)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無酒窩是一對
          (3)根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,無耳垂是性狀.
          (4)如果有酒窩母親的基因組成是DD,有酒窩女兒的基因組成是Dd,那么無酒窩父親的基因組成是 .
          (5)人類的白化病是一種隱性遺傳。岸ⅰ闭唠m然已經(jīng)放開,但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩,原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,從食物鏈的角度來分析能正確表示這一成語含義的是( 。

          A.螳螂→蟬→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀

          C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→樹

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案