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        1. 【題目】下圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:

          (1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)______細(xì)胞中有葉綠體而______細(xì)胞中沒有葉綠在葉片中還 有哪些細(xì)胞含有葉綠體。 答______;

          (2)圖中______表示氣孔關(guān)閉;圖中_____表示氣孔張開。

          【答案】(1)保衛(wèi);表皮;葉肉細(xì)胞;

          (2)B;A。

          【解析】

          試題分析:(1)葉片的結(jié)構(gòu)有葉肉、葉脈和表皮三部分,其中表皮內(nèi)沒有葉綠體,葉肉中葉綠體最多。保衛(wèi)細(xì)胞呈半月狀,內(nèi)含葉綠體。

          (2)氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉。A處于張開狀態(tài),B處于閉合狀態(tài),氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強(qiáng)度、溫度的影響。一般情況下,葉內(nèi)水分多、光照強(qiáng)度大、溫度高氣孔就張開;葉內(nèi)水分少、光照強(qiáng)度小、溫度低氣孔就閉合。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          B有良好的作息制度

          C大腦皮層的各個(gè)部分得到交替活動(dòng)和休息

          D及時(shí)強(qiáng)化新知識(shí)在大腦皮層中所形成的興奮

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          【題目】解決全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施是

          A防止白色污染 B實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口數(shù)量

          C營造森林綠地,禁止亂砍濫伐 D使用無氟冰箱

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          【題目】在一個(gè)反射弧中,若傳出神經(jīng)被切斷,則下列說法不正確的是

          A反射活動(dòng)不能完成 B反射活動(dòng)能完成

          C神經(jīng)沖動(dòng)不能傳到效應(yīng)器 D感受器能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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          【題目】下圖4種不同的生物,有關(guān)它們的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.是酵母菌,是細(xì)菌,是草履蟲,是衣藻

          B.有成形細(xì)胞核的是①③④

          C.有葉綠體,營自養(yǎng)生活的是

          D.有細(xì)胞壁的是①②③

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          【題目】正確的用藥方法是(

          A.買貴藥和進(jìn)口藥療效更好 B.藥吃得越多病好得越快

          C.可隨意使用OTC類藥品 D.使用前閱讀藥品說明書

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          【題目】為了驗(yàn)證陽光對(duì)綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)們?cè)鲞^如下實(shí)驗(yàn)。

          材料用具

          實(shí)驗(yàn)方法與步驟:

          1實(shí)驗(yàn)前2――3天,把盆栽天竺葵放于暗處。

          2用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分見上圖,然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。

          3幾小時(shí)后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。

          4把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。

          5將漂洗后的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。

          分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          1在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 ,沒有被遮光紙蓋住的部分遇碘液 。

          2這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量? 。變量是什么? 。

          3這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是否設(shè)計(jì)了對(duì)照? 。若有對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說明該實(shí)驗(yàn)中是將 進(jìn)行對(duì)照。

          4通過該實(shí)驗(yàn)可以說明 是綠葉合成淀粉的必需條件。

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          【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

          A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌

          B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

          C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌

          D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

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