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          【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】解：生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒．故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是正確的．
          故答案：正確
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物的特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列幾組對(duì)照組中不合理的是（ ）
          A. 潮濕與干燥 B. 光照與黑暗
          C. 室內(nèi)與室外 D. 高溫與低溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物進(jìn)化研究表明，人類起源于
          A. 類人猿 B. 黑猩猩 C. 古代的猴子 D. 森林古猿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】秋海棠可以用扦插進(jìn)行繁殖，最先出現(xiàn)的根屬于（　　）
          A.儲(chǔ)藏根
          B.不定根
          C.假根
          D.胚根
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié)。在你享受桃子的甘甜之時(shí)，是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這句詩(shī)反映出，影響桃樹開花的非生物因素是_______________。
          （2）要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是______
          A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察 
          B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察
          C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察 
          D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察
          （3）桃花是蟲媒花。蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ]____傳到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。
          （4）桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成_______。
          （5）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________發(fā)育來(lái)的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________發(fā)育來(lái)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請(qǐng)據(jù)圖分析回答
          （1）進(jìn)化樹的樹根A處表示_____________，它生活在_______中。
          （2）圖中C表示____________。
          （3）觀察“生物進(jìn)化樹”，可知地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的原始的單細(xì)胞藻類植物，它們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和原始的_______，部分后者進(jìn)化成為原始的______植物。
          （4）在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，最直接的證據(jù)是___________，例如，通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的[ ]_______進(jìn)化來(lái)的。
          （5）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)_____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紫荊花是來(lái)賓市的市花。其結(jié)構(gòu)層次是（ ）
          A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李昊吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過(guò)怎樣的一段旅程（ ）
          A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
          B. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
          C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
          D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國(guó)貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）。
          A.擬人　　　
          B.舉例子　
          C.打比方　 　
          D.引用　
          

			
          

			
          
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