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        1. 【題目】生物的多樣性不包括( )

          A. 物種多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          C. 形態(tài)多樣性 D. 遺傳多樣性

          【答案】C

          【解析】生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性,基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性也就是遺傳的多樣性,故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是( 。

          A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

          B. 使用高倍物鏡﹣﹣看到更大的視野

          C. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

          D. 移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不能體現(xiàn)生物之間合作關(guān)系的是

          A蝴蝶與花的關(guān)系

          B駱駝與仙人掌的關(guān)系

          C工蜂與雄蜂的關(guān)系

          D蜜罐與找蜜鳥(niǎo)的關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了優(yōu)生優(yōu)育,減少后代換遺傳病的機(jī)會(huì),下列列做法科學(xué)的是( 。

          A. 提倡晚婚晚育 B. 禁止近親結(jié)婚

          C. 合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食 D. 移居到無(wú)污染地區(qū)居住

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于動(dòng)物在生物圈中作用的是(  )

          A. 是生物圈中的消費(fèi)者

          B. 是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分

          C. 對(duì)植物的生活有積極作用

          D. 對(duì)植物的生活不會(huì)造成不良影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】避役的體色能隨環(huán)境而改變,這說(shuō)明生物具有的特征是( )

          A. 遺傳和變異 B. 適應(yīng)一定的環(huán)境 C. 生長(zhǎng)和發(fā)育 D. 呼吸和排泄

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[_________

          (2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣,但都具有[_________、[_________和[_________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[_________、[_________和[_________

          (3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[_________。

          (4)被成為遺傳信息庫(kù)的是[_________,其中含有的遺傳物質(zhì)是_____。

          (5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[_________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

          A. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)

          C. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑,該實(shí)驗(yàn)證明了

          A. 無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)

          B. 有機(jī)小分子物質(zhì)可以合成有機(jī)大分子物質(zhì)

          C. 有機(jī)大分子可以演變?yōu)樵忌?/span>

          D. 原始大氣可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>

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          同步練習(xí)冊(cè)答案