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          為了研究植物的光合作用，取銀邊天竺葵(葉的邊緣是白色的，不含葉綠體，其余部分是綠色的)，放在黑暗處一晝夜后，在A處上下兩面蓋上鋁箔，將B部分的葉脈切斷，如圖所示。放在陽光下照射幾小時后，脫去葉綠素，滴上碘液。結(jié)果：

          (1)A部分不顯藍(lán)色，說明          是植物進(jìn)行光合作用的條件之一。
          (2)葉片的綠色部分顯藍(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了              。對比邊緣白色部分不變藍(lán)色，說明       也是植物進(jìn)行光合作用的條件。
          (3)B部分不顯藍(lán)色，說明       是植物進(jìn)行光合作用的原料之一。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）光  （2）淀粉 葉綠體 （3）水

          試題分析：（1）葉片的綠色部分顯藍(lán)色遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件；
          （2）葉的邊緣白色部分和綠色部分形成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體，白色部分不變藍(lán)色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體；
          （3）葉片B的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)色，這說明植物光合作用需要葉片主脈切斷后水分無法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠郑斐蓚谏戏降牟糠譄o法進(jìn)行光合作用，這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻發(fā)綠。經(jīng)仔細(xì)觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是，他想用家里的蒜瓣設(shè)計一個小實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想。（7分）
          （1）針對小華的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是                             。
          （2）小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中蒜瓣的數(shù)量應(yīng)           。然后把甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密封的紙箱中，其他條件                      。
          （3）根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測：甲盤中長出的蒜苗葉是      色的，而乙盤中長出的是               色的。
          （4）在這個設(shè)計中，實(shí)驗(yàn)變量是                        。
          （5）根據(jù)預(yù)測結(jié)果，結(jié)論應(yīng)是                                        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列地點(diǎn)中，吸收二氧化碳并釋放氧氣最多的是
          A．森林B．農(nóng)村C．市郊D．城市
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用燒杯裝一些活水綿和清水，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過較長一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)這些水綿（ ）
          A．生長正常B．停止生長
          C．全部死亡D．生長得更好
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)圖①一③分析，下列說法正確的是（ ）
          A．圖①是人體平靜呼吸時，肺容量變化示意圖，圖中b→c 段表示吸氣過程，膈肌舒張
          B．當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b 點(diǎn)時，植物開始進(jìn)行光合作用
          C．當(dāng)環(huán)境溫度降低時，圖②中的a點(diǎn)下移
          D．圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化曲線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗___________，產(chǎn)生____________，使生物圈中___________和______________處于相對平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）請你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過程，將圖中操作步驟正確排序                。
          （2）圖②的目的是                       ；圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是             。
          （3）將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的           溶解于酒精中，直到葉片變成           ．脫色時為什么要隔水加熱？                         。
          （4）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：          是光合作用的產(chǎn)物，        是光合作用的條件．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們食用的韭黃、蒜黃是根據(jù)哪一原理培育出來的？（   ）
          A．韭黃培育需要光
          B．光合作用需要葉綠素
          C．葉綠素的形成需要光
          D．葉綠素的形成不需要光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          人類生命活動中所利用的能量最終來自食物。                    （  ）
          

			
          

			
          
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