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        1. 【題目】下列關(guān)于動物先天性行為的敘述錯誤的是

          A. 它是動物生來就會的

          B. 它是動物通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的

          C. 它的形成不依賴個體生活的經(jīng)驗

          D. 它對于動物適應(yīng)環(huán)境沒有什么意義

          【答案】D

          【解析】試題分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:鳥類孵卵,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。它是動物通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的;先天性行為是動物生存的基礎(chǔ),對動物適應(yīng)環(huán)境有重要意義。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家根據(jù)有沒有脊椎,把世界上的動物分為 動物和 動物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( 。

          A. 在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

          B. 人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳

          C. 吸氣時呼吸肌收縮導(dǎo)致胸廓擴(kuò)張

          D. 呼氣時肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】數(shù)量最多的,呈現(xiàn)紅色的,沒有細(xì)胞核的血細(xì)胞是( )

          A. 紅細(xì)胞B. 血小板C. 淋巴細(xì)胞D. 血紅蛋白

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖.下列說法錯誤的是( 。

          A.DNA上儲存著遺傳信息
          B.一個DNA上只有一個基因
          C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
          D.基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人在吸氣時,膈肌及胸廓的變化是:( )

          A. 膈肌舒張,胸廓增大B. 膈肌舒張,胸廓縮小

          C. 膈肌收縮,胸廓增大D. 膈肌收宿,胸廓縮小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】初二學(xué)生王某最近患上了流行性感冒,他在家中找到了一盒藥,看了下面的藥品使用說明后,認(rèn)為此藥不宜服用,最主要原因是此藥( 。

          A.已過有效期
          B.不符合病癥
          C.是非處方藥
          D.有不良反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,麗麗想做實驗證實該洗手液是否會影響蚯蚓的生活。

          (1)提出問題:________________________________________________

          (2)作出假設(shè):________________________________________________。

          實驗準(zhǔn)備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水,稀釋為1%的洗手液溶液

          實驗步驟:

          ①富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為A、B兩個區(qū)域(如圖所示)。在A、B兩個區(qū)域的土壤中分別放入20條蚯蚓,蓋上紙盒蓋,置于室溫;

          ②每天向A區(qū)域噴灑1%洗手液溶液10 mL,向B區(qū)域噴灑清水10 mL;

          ③兩周后,翻開土壤,分別統(tǒng)計A、B兩個區(qū)域中存活蚯蚓的數(shù)量。

          實驗結(jié)果:A區(qū)域存活的蚯蚓有2條,B區(qū)域有18條。

          根據(jù)實驗,回答下列問題:

          (3)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,理由是____________。

          (4)該探究實驗的變量是____________

          (5)假如其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行實驗,得到了多組數(shù)據(jù),則應(yīng)取他們的____________作為實驗的最終數(shù)據(jù)。

          (6)得出結(jié)論:________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能正確表達(dá)動物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案