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          【題目】馬尾松與桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）
          A.松樹不能形成果實和種子
          B.松樹沒有果實，種子裸露，無果皮包被
          C.松樹的球果包被著果皮
          D.松樹的球果里含有種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：馬尾松是裸子植物，沒有花和果實，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，無果皮包被，不能形成果實；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被．因此松樹沒有果實，種子裸露在外，無果皮包被．
          故選：B
          【考點精析】掌握種子植物是解答本題的根本，需要知道種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著社會的發(fā)展，人們的健康意識和觀念在發(fā)生著深刻的變化�，F(xiàn)代健康的生活不僅需要加強 ， 搞好 ， 還要保持的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應當學會與人相處，維持良好的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關注食品、藥品安全,維護自身健康。下列做法你不認同的是　(　　)
          A.發(fā)芽的馬鈴薯可作為動物飼料
          B.買回的葉類蔬菜用清水浸泡
          C.處方藥按醫(yī)囑服用
          D.“OTC”標志的藥可按說明書服用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了保持生活環(huán)境中空氣的清新，下列做法中哪 頂是不可取的（ ）
          A.綠化環(huán)境
          B.居室內(nèi)多放些綠色植物
          C.保持室內(nèi)空氣流通
          D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用鼻呼吸的目的在于（ ）
          A.鼻腔能清潔空氣
          B.鼻腔能濕潤空氣
          C.鼻腔能溫暖空氣
          D.減少吸入氣體對呼吸道和肺的不良刺激
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料，回答有關問題。
          法國著名作家法布爾在他的小說《昆蟲記》中寫到:四年的地下苦干，換來一個月在陽光下的歡樂，這就是蟬的生活。我們不要再責備成年的蟬發(fā)狂般地高唱凱歌了。整整四年，它在黑睛中，穿著像羊皮般堅硬的外套;整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土，終于有一天，這滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服插上了能與鳥兒媲(pi)美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光里，享受著世上至高無上的歡愉。無論它的音鈸(b6)有多響，也永遠不足以頌揚如此不易、如此短暫的幸福。
          （1）“四年的地下苦干”是蟬發(fā)育過程的_________________階段:“插上了能與鳥兒媲美的翅膀"時是蟬發(fā)育過程的 __________階段，蟬的發(fā)育應屬于_________發(fā)育。與家蠶的發(fā)育過程比，二者的最大不同是蟬的發(fā)育過程中沒有_________階段。
          （2）“穿著羊皮般堅硬的骯臟外套”，這里的“外套”是昆蟲的____， 它能保護身體，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。“ 發(fā)狂般的高唱凱歌”，從性別上說這高唱凱歌的是__________________ 蟬。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物的多樣性，人人有責!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當?shù)姆绞絹韺Υ�？�?）
          A. 賣錢 B. 食用
          C. 送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D. 將其殺死后制成標本保存
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物對水的需求，正確的描述是
          A. 不同植物在一生中消耗的水量相同 B. 不同植物在一生中消耗的水量不同
          C. 植物在不同的生長時期需水量相同 D. 植物生活需要水，所以多澆水才好
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，正確的是（　�。�
          A. 個體都微小，必須借助顯微鏡觀察
          B. 在環(huán)境適宜時，細菌分裂速度很快
          C. 細菌和病毒都有真正的細胞核
          D. 細菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代
          

			
          

			
          
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