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        1. 【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是 ( )

          A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng)纖維 D. 神經(jīng)中樞

          【答案】A

          【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端·的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮。故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】表示的是“生物進化示意圖”,據(jù)圖回答問題。

          (1)請把圖中5個數(shù)字所表示的動物類別填寫在下列橫線上。①_______________________________________

          (2)原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是________不同。

          (3)藻類植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比,其結(jié)構(gòu)比較__(“簡單”或“復雜”)。

          (4)從圖中可以看出,最高等的動物是________,最高等的植物是__________。

          (5)從動植物進化歷程示意圖來看,生物進化的總體趨勢是_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在抽血或輸液時,要在針刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎緊起來,其原因是

          A.捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來,便于針刺入

          B.減緩或暫時阻止血液向心流動,讓靜脈鼓脹起來,便于針刺入

          C.減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方(近心端)流動

          D.減緩或暫時阻止血液向心流動,讓動脈鼓脹起來,便于針刺入

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關物質(zhì),a、b表示相關生理過程,請分析并回答下列問題。

          (1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現(xiàn)的。

          (2)圖甲中物質(zhì)②進入血液后與紅細胞中的_________結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。

          (3)食物中蛋白質(zhì)進入A系統(tǒng)后,在消化道中的_______開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)①,則①是________。

          (4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的_______(填標號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內(nèi)流________血。

          (5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          1)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的是[]______

          2)動物細胞與之相比沒有的結(jié)構(gòu)是______。

          3)能夠把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外的是[]______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蜥蜴為陸生爬行動物,其受精方式和生殖方式為

          A、體外受精,卵生

          B、體外受精,胎生

          C、體內(nèi)受精,卵生

          D、體內(nèi)受精,胎生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請分析回答:

          (1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_________免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應中起到了_________的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應的_________。

          (2)通常,圖中途徑_________所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的,這樣的免疫也稱為________.例如剛出生的嬰兒,通過接種_________,可以預防結(jié)核病,就屬于這種免疫。

          (3)在地震后,衛(wèi)生部門為災區(qū)兒童進行的甲肝、乙腦等疫苗的強化接種,相當于圖中_____途徑所示的免疫。據(jù)此,你分析疫苗是什么制成的生物制品?_______

          (3)除如圖所示的途徑外,人體一般還有哪些免疫方式?試具體列舉說明:_______________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的先天性行為也稱 行為。

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