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        1. 如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)認(rèn)真觀察,回答下列問(wèn)題:
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
          2
          2
          條食物鏈.
          (2)當(dāng)某些有毒物質(zhì)理入生態(tài)系統(tǒng),這些有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終
          這一生物體內(nèi)DDT富集最多.
          分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累.
          解答:解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,箭頭指向消費(fèi)者.此生態(tài)系統(tǒng)中共有2條食物鏈,即:植物→鼠→蛇→鷹,植物→鼠→鷹.
          (2)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解,無(wú)法排出,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多.該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹.因此如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終 鷹這一生物體內(nèi)DDT富集最多.
          故答案為:
          (1)2;
          (2)鷹.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念以及有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?南平質(zhì)檢)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,其中,A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,①、②表示生物的生理過(guò)程.請(qǐng)回答:
          (1)在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其
          環(huán)境
          環(huán)境
          共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
          A
          A
          (填字母),D是生態(tài)系統(tǒng)中的
          分解
          分解
          者.
          (3)①表示的生理過(guò)程主要是
          光合
          光合
          作用,它的主要意義在于維持了大氣中的
          碳-氧
          碳-氧
          的平衡.
          (4)②為生物的生命活動(dòng)提供了
          能量
          能量

          (5)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          A→B→C
          A→B→C
          (用圖中字母表示生物).
          (6)除物質(zhì)循環(huán)外,該生態(tài)系統(tǒng)的另一項(xiàng)基本功能是
          能量流動(dòng)
          能量流動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含
          4
          4
          條食物鏈.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括
          分解者(細(xì)菌、真菌)
          分解者(細(xì)菌、真菌)

          (3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          生物圈
          生物圈
          ,它的范圍包括
          大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
          大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

          (4)在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,生活著一種單細(xì)胞動(dòng)物,它的外形像一個(gè)倒轉(zhuǎn)的草鞋底,叫草履蟲,它的運(yùn)動(dòng)依靠
          纖毛
          纖毛
          來(lái)完成,依靠
          表膜
          表膜
          完成呼吸,它的食物是由
          口溝
          口溝
          進(jìn)入體內(nèi)形成
          食物泡
          食物泡
          ,食物殘?jiān)?!--BA-->
          胞肛
          胞肛
          排出.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中A~F分別表示不同的生物.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
          (1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
           
          (用圖中字母表示).
          (2)圖中共有
           
          條食物鏈.
          (3)如果為了消滅B而在A上噴灑農(nóng)藥,則最后在
           
          (用圖中字母表示)生物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高.
          (4)如果C、F的數(shù)量驟減,D的數(shù)量會(huì)
           

          (5)在該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
           
          (用圖中字母表示).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的植物屬于
           

          (2)圖中有
           
          條食物鏈.
          (3)從這個(gè)食物網(wǎng)上看,若昆蟲的數(shù)量大量增加,則鳥的數(shù)量變化是
           
          ,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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