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        1. 【題目】為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時間發(fā)現(xiàn),實驗區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光,而未加罩網(wǎng)的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網(wǎng)罩后

          A. 干旱缺水引起蟲害

          B. 植物無法進行光合作用

          C. 食物鏈被破壞

          D. 食物網(wǎng)消失了

          【答案】C

          【解析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約,據(jù)此答題.

          解:在牧草留種區(qū)上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草鳥,草昆蟲食蟲鳥的食物鏈,草地被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項結(jié)構(gòu)是所有細(xì)菌都具備的?( )

          A. 鞭毛 B. 莢膜

          C. 成形的細(xì)胞核 D. 未成形的細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,感染艾滋病的青少年呈上升趨勢,引起了衛(wèi)生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病,但只要預(yù)防措施得當(dāng),艾滋病是可以預(yù)防的。請分析回答下列問題:

          (1)艾滋病的病原體是_________________,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。

          (2)下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________(填序號),針對這些途徑,我們可以采取_________________的預(yù)防措施,以達(dá)到預(yù)防艾滋病的目的。

          (3)你認(rèn)為使用抗生素能治療艾滋病嗎?_________。理由是____________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對人來說,子代的性別主要決定于親代的

          A卵細(xì)胞 B性激素

          C精子的類型 D促性腺激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題:

          (1)HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由_________構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。

          (2)“衣食父母”不同是指_________不同,據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是(  )

          A.淀粉
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一日三餐中,晚餐最重要,晚餐很豐富是合理膳食。

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          【題目】下列現(xiàn)象中與人類活動關(guān)系不大的是( )
          A.氣候變暖
          B.臭氧空洞
          C.地震
          D.DDT在土壤中殘留

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯誤的是( )

          A.過程①表示細(xì)胞生長
          B.過程②表示細(xì)胞分裂
          C.過程③表示細(xì)胞分化
          D.過程③會導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量增多

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          同步練習(xí)冊答案