【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__．該食物網(wǎng)中有__條食物鏈．
（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和__．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自__，它可被生產(chǎn)者通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和兔的關(guān)系是__．當(dāng)貓頭鷹追趕兔時，兔會逃跑，反映出生物能__．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__能力．
【答案】 草 4 分解者 太陽能 捕食 外界刺激作出反應(yīng) 貓頭鷹 自動調(diào)節(jié)
【解析】圖中的食物鏈有：草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→兔→貓頭鷹。
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草。該食物網(wǎng)中有 4條食物鏈．如圖所示：草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→兔→貓頭鷹。
（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和分解者。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能，它可被生產(chǎn)者通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來。
（4）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，最常見的是競爭關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和兔的關(guān)系是捕食。當(dāng)貓頭鷹追趕兔時，兔會逃跑，反映出生物能外界刺激作出反應(yīng)。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是貓頭鷹。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為水螅縱部面結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問題：
⑴寫出圖中標號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是：經(jīng)過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進行防御。
⑶水螅身體由內(nèi)胚層細胞和__________層的細胞構(gòu)成，中間是膠狀物。
⑷水�？浚� ］________細胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。
⑸在［ ］處，刺細胞尤其多。
⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）觀察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成，它必須 在其他生物的細胞內(nèi)。
（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的特征是 ，D是通過 來繁殖后代的。
（3）釀酒、做面包時，離不開〔 〕 （〔 〕內(nèi)填字母，橫線填名稱）。
（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 （填字母）類生物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（）
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者
B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力增強
D. 作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽光等非生物成分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號①、②分別表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答：
（1）A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，A是_____系統(tǒng)。
（2）B是_____系統(tǒng)，②代表的生理過程叫排遺。
（3）注射葡萄糖點滴時，護士要將針頭刺入的部位是_____（選填“動脈”、“毛細血管”或“靜脈”）血管。
（4）C為呼吸系統(tǒng)，此系統(tǒng)的主要器官的基本單位是_____。獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞，最終在_____內(nèi)將有機物氧化分解，為細胞的生命活動提供能量。
（5）D系統(tǒng)中的主要器官的基本單位是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1和2分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動作的產(chǎn)生，請認真看并回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)[]___、[]___、[]___、[]___（注意：不包括關(guān)節(jié)軟骨）。
（2）圖1中[3]內(nèi)含有[2]分泌的滑液和 [5]____共同作用使運動更加___；[2]的內(nèi)外面有韌帶，使兩骨的連結(jié)更加___ ．
（3）圖2中肌肉是由[]___、[]___組成；當(dāng)骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨圍繞___活動．
（4）據(jù)圖2回答，我們在做屈肘活動時，[]___收縮，[]___舒張；直臂手提重物時，都處于___；兩肩自然下垂時，都處于___ 。由此可見與骨相連的肌肉至少是由___組肌肉相互配合活動的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察“平衡膳食寶塔”圖，請分析作答：
（1）位于“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是（____）
A.瓜果蔬菜B.谷物類C.動物性食品D.油脂類
（2）下面三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是________
甲：兩個饅頭一杯可樂
乙：一個雞蛋一杯開水
丙：一個雞蛋一個饅頭一杯橙汁．
（3）一名女同學(xué)平時很少運動，又酷愛甜食，由于身體發(fā)育原因，體重增加很快，她怕人笑每天主要以水果為食，進行減肥，你認為她的做法對嗎？________請你給他提出好的建議：________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示，請分析回答：
(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞中的哪一結(jié)構(gòu)？________。撕取的洋蔥內(nèi)表皮部分屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一層次？________。
(2)圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是____________(填序號)。
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動__________，換成高倍物鏡。
(4)圖二乙視野中細胞內(nèi)近似球形的黑色結(jié)構(gòu)是__________，該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細胞生命活動的____________。
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