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        1. 為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:

          ⑴在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是_______________。
          ⑵請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:_______________ 。
          ⑶將實驗裝置處理好之后,放到陽光下4小時,同時摘下葉片A、B,標記、脫色、清洗處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比較,表明 _______________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_______________ ;由此我們可以指導菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當增加_______________ 含量以提高蔬菜產(chǎn)量。

          吸收二氧化碳 將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜葉綠體是光合作用的場所 二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳 

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究綠色植物進行的不同生理活動,某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰.實驗裝置如圖所示:
          (1)用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
          塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)
          塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)

          (2)用該裝置驗證植物進行了呼吸作用,所看到的實驗現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          (3)若要驗證光合作用的原料之一CO2,實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響,你將采取的措施是
          放在黑暗處一晝夜
          放在黑暗處一晝夜

          (4)該裝置在光下4小時后,將葉片A取下,進行脫色處理,然后滴加稀碘液,觀察到現(xiàn)象是
          綠色部分變藍
          綠色部分變藍
          ,該實驗結(jié)果表明
          葉綠體是光合作用的場所
          葉綠體是光合作用的場所

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?錦州)為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請分析回答:
          (1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
          將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜
          將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜
          .你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?
          呼吸作用
          呼吸作用

          (2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用
          酒精
          酒精
          進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
          (3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
          光合作用的場所是葉綠體
          光合作用的場所是葉綠體
          ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
          光合作用的原料是二氧化碳
          光合作用的原料是二氧化碳
          .若將裝置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,可以證明
          光合作用需要光
          光合作用需要光

          (4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的
          導管
          導管
          運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          所產(chǎn)生的拉力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如右圖所示,請分析回答.
          (1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
          將天竺葵放在黑暗處一晝夜
          將天竺葵放在黑暗處一晝夜
          .你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?
          呼吸作用
          呼吸作用

          (2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果:通過葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
          葉綠體是光合作用的條件
          葉綠體是光合作用的條件
          ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的原料是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)仔細觀察“透明塑料袋”的內(nèi)壁上有許多小水珠,原因是天竺葵天竺進行哪項生理活動產(chǎn)生的?
          蒸騰作用
          蒸騰作用

          (4)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明
          光合作用需要光
          光合作用需要光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如右圖所示,請分析回答.
          (1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:
          將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜
          將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜

          (2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時,同時摘下葉片A、B,利用
          酒精隔水加熱
          酒精隔水加熱
          進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
          (3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
          光合作用在葉綠體進行(或葉綠體是光合作用的場所)
          光合作用在葉綠體進行(或葉綠體是光合作用的場所)
          ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明
          光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)
          光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料)

          若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明
          光合作用需要光(或光是綠葉制造有機物不可缺少的條件)
          光合作用需要光(或光是綠葉制造有機物不可缺少的條件)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?洛江區(qū)模擬)上題(28題)的實驗結(jié)果說明植物的光合作用需要( 。
          (28題:為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,張強選擇一種盆栽的銀邊天竺葵(葉的邊緣因缺少葉綠素而呈現(xiàn)銀白色)作為實驗材料(如圖).將此裝置經(jīng)暗處理、光照后,取下一片葉,脫去葉綠素,滴上碘液,發(fā)現(xiàn)整個葉片)

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