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        1. 某同學(xué)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.
          請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,你作出的假設(shè)是______.
          (2)在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是______.
          (1)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.可以看出變量是水分(濕潤(rùn)、干燥的肥沃土壤)因此提出的問(wèn)題是:環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?
          根據(jù)問(wèn)題“環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?”可以假設(shè)環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響
          (2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組.本探究實(shí)驗(yàn)中:甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤.甲乙兩瓶不同的變量是水分(土壤濕度不同).因此本實(shí)驗(yàn)中的變量是水分.
          故答案為;(1)環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響;(2)水分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.
          請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,你作出的假設(shè)是
          環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響
          環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響

          (2)在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是
          水分
          水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取二個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽,甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,在兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,兩裝置放于光照充足的地方,請(qǐng)你回答:
          (1)一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶中
          乙在干燥的土壤中,
          乙在干燥的土壤中,
          瓶?jī)?nèi)蚯蚓的蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱,原因是
          蚯蚓的呼吸受到影響
          蚯蚓的呼吸受到影響

          (2)甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠探究的問(wèn)題是
          土壤中的水分含量對(duì)蚯蚓生活的影響
          土壤中的水分含量對(duì)蚯蚓生活的影響

          (3)如果想進(jìn)一步探究光照對(duì)蚯蚓生活的影響,應(yīng)選
          瓶和丙瓶進(jìn)行對(duì)照,丙裝置應(yīng)如何設(shè)置?
          丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤及5條大小及生活狀況與甲瓶相同的蚯蚓,置于黑暗的地方
          丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤及5條大小及生活狀況與甲瓶相同的蚯蚓,置于黑暗的地方

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤,在乙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
          (1)你能推測(cè)哪一瓶中蚯蚓的運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸減弱,一段時(shí)間后就停止運(yùn)動(dòng)嗎?
          甲瓶
          甲瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是

          (3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置乙瓶的作用是
          起對(duì)照作用
          起對(duì)照作用

          (4)仿照上述實(shí)驗(yàn),小明簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)了一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生存有影響的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫(xiě)完整.
          A、取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲乙標(biāo)簽.
          B、在甲乙兩瓶中都放入
          濕潤(rùn)肥沃
          濕潤(rùn)肥沃
          的土壤.
          C、
          向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
          向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥,乙瓶不做任何處理.然后,在甲乙兩瓶中同時(shí)各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓

          D、觀察蚯蚓的生活狀況,記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          E、做完實(shí)驗(yàn)后,你對(duì)蚯蚓的處理是
          放回自然環(huán)境中
          放回自然環(huán)境中

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省荊州市石首市新廠中學(xué)九年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.
          請(qǐng)回答問(wèn)題:
          (1)在此實(shí)驗(yàn)中,你作出的假設(shè)是______.
          (2)在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是______.

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