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          【題目】植物體任何部位的生活細(xì)胞都能進(jìn)行（ ）。
          A．吸收作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸騰作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：吸收作用主要是根的成熟區(qū)細(xì)胞，生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞及其他部位細(xì)胞基本沒(méi)有吸收能力，A錯(cuò)誤；光合作用是指綠色植物在光下通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程，只有含有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下，被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。所有的生活細(xì)胞都能進(jìn)行，C正確；蒸騰作用是指物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外，蒸騰作用的主要器官是葉，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)缺乏疾病與病因相符的一項(xiàng)是（ ）
          A.夜盲癥---維生素C
          B.貧血---鈣
          C.侏儒癥---甲狀腺激素
          D.地方性甲狀腺腫---碘
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本�連接起來(lái)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年春季桃花盛開(kāi)時(shí)，會(huì)吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊
          B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過(guò)程
          C. 桃花的受精作用在③中完成
          D. 受精作用完成后，胚珠發(fā)育成種皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）選種和播種：播種前要抽取少量種子作為標(biāo)本，進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè)，以樣本的檢測(cè)結(jié)果來(lái)反映總體情況，這種科學(xué)方法是_____，播種度過(guò)休眠期的種子，其萌發(fā)的自身?xiàng)l件是_____．
          （2）種子的萌發(fā)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，選用籽粒飽滿的種子，因?yàn)閇]_____內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證正常萌發(fā)所需．萌發(fā)時(shí)，小麥種子吸水膨脹，[]_____發(fā)育成小麥幼苗莖和葉．
          （3）植株的生長(zhǎng)：出苗后，有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象，應(yīng)該施加含_____的無(wú)機(jī)鹽并及時(shí)灌溉，吸收無(wú)機(jī)鹽的主要部位是小麥根尖的[]_____
          （4）開(kāi)花和傳份：小麥抽穗后3～5天開(kāi)花，花粉從花藥落到[]_____上完成自花傳粉，推測(cè)將來(lái)發(fā)育成甲的是[]_____．
          （5）種子的儲(chǔ)藏：將收獲后的麥粒及時(shí)曬干，在_____條件下進(jìn)行儲(chǔ)藏，依據(jù)的原理是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為常見(jiàn)的六種植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）上述植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化的是 ．
          （2）能產(chǎn)生種子，但是種子外面沒(méi)有果皮包被的是 ．
          （3）能作為空氣污染程度指示植物的是 ．
          （4）屬于被子植物的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物的芽、一段枝條、種子結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題：
          （1）乙圖中[5]葉是由甲圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[_____]發(fā)育來(lái)的；乙圖中的[6]是由甲圖中的[]_____發(fā)育來(lái)的。
          （2）丙中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____里。
          （3）圖丙與玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是：都有_____和_____，而且胚都由子葉、胚根、胚軸、_____組成。
          （4）圖丙和玉米種子結(jié)構(gòu)相比的不同點(diǎn)是：玉米種子中有_____，而圖丙種子中沒(méi)有。
          （5）種子萌芽時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題
          （1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為［　］_______、［�。�_______和腹部三部分�！�
          （2）圖中［�。�___________是它的飛行器官。它有______對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠圖中［　］________。
          （3）蝗蟲(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（ ）
          A．蚯蚓走迷宮  B．失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀在池塘邊喂金魚(yú)
          C．大山雀偷飲牛奶  D．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案