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        1. 【題目】假設種子萌發(fā)需要黑暗條件。為檢驗這個假設而實施的探究計劃,其中哪一項操作是不必要的

          A. 選擇結構完整的種子,粒粒大小一致

          B. 一組種子用黑布遮蓋,并給予種子萌發(fā)所需其他條件

          C. 一組種子放在光照下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件

          D. 一組種子一半時間用黑布遮蓋,另一半時間放在光照條件下,并給予種子萌發(fā)所需其他條件

          【答案】D

          【解析】在探究種子的萌發(fā)是否需要光照實驗中,有無光照是影響種子的萌發(fā)的因素,實驗變量是光。用甲乙兩裝置進行實驗時,除此變量不同外,其他條件都相同,這種實驗叫對照實驗。而D組的這種處理,無法與另一組形成對照。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:

          (1)在人的體細胞中,控制性狀的基因一般是(填“單獨”或“成對”)存在的.
          (2)圖中精子①的基因組成為
          (3)子女③表現(xiàn)的性狀為(填“有耳垂”或“無耳垂”).
          (4)子女④的基因組成為
          (5)我國婚姻法禁止有的旁系血親等近親關系的人結婚.其科學依據(jù)是近親結婚所生子女的遺傳病患病率很高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人在感冒時,呼吸不暢的原因是

          A.鼻腔粘膜分泌粘液過多,堵塞了鼻腔

          B.鼻腔粘膜充血腫脹,堵塞了鼻腔

          C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道

          D.聲帶發(fā)炎腫脹,氣體不能通暢流動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于哺乳動物特有的特征是( 。

          A. 體表被毛 B. 用肺呼吸 C. 胎生 D. 哺乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的有性生殖需要由_________生殖細胞結合成_________,再繼續(xù)發(fā)育成新個體,其后代具有_________的遺傳特征,馬鈴薯的塊莖生殖、葡萄枝的扦插都_________有性生殖.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下有關青蛙的說法中錯誤的是( )

          A.個體發(fā)育起點是剛孵出的小蝌蚪

          B.精子和卵細胞在水中完成受精

          C.蝌蚪通過尾的擺動產(chǎn)生運動

          D.成蛙的后肢比前肢適于陸地跳躍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在以下敘述中,疾病與其病因不相符的一項是

          A、夜盲癥 缺乏維生素A

          B、侏儒癥 幼年缺乏生長激素

          C、呆小癥 幼年甲狀腺激素分泌不足

          D、糖尿病 缺乏維生素D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物分類的主要依據(jù)是( 。
          A.莖、葉
          B.花、葉
          C.根、莖、葉
          D.花、果實、種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】完成下列動物類群主要特征的填空。

          1節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的 ,身體和附肢都 。

          2兩棲動物的主要特征是:幼體生活在水中,用 呼吸;成體大多生活在陸地上, 也可在水中游泳,用 呼吸, 可輔助呼吸。

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