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          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義主要是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存的意義．
          解答：解：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．而動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng)．
          故選：D
          點(diǎn)評(píng)：知道學(xué)習(xí)行為比先天性行為更利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其重要意義是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南紅河州金平縣第二中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是
          


          A．便于找到配偶              
B．能夠逃避敵害
          


          C．能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境    
D．便于找到食物
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012屆山東省沂水縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是
          


          A．便于找到配偶                                                     B．能夠逃避敵害
          


          C．能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境                             D．便于找到食物
          


           
          

			
          

			
          
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