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        1. 【題目】如圖各生物中,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

          A. B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育

          B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳

          C. A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸,肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換

          D. A、B、C、D的共同特點(diǎn)是都為有脊椎動(dòng)物

          【答案】CD

          【解析】

          從圖中可以看出:A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動(dòng)物,C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物,D蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物。

          變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異,如B青蛙的發(fā)育是卵→蝌蚪→青蛙,D蝗蟲的發(fā)育過程是卵→幼蟲→成蟲,它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育A正確;鳥類的生殖方式是卵生,哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生,C大熊貓是哺乳動(dòng)物,胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征,其它類動(dòng)物沒有,B正確;A家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,A家鴿屬于鳥類,B青蛙屬于兩棲動(dòng)物,C熊貓屬于哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱,D蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱,D錯(cuò)誤。故選CD

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥?zhǔn)俏沂〉闹匾Z食作物,我省農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交,培育出了高產(chǎn)的小麥新品種,為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn).下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化,請(qǐng)分析回答問題:

          (1)小麥的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______ ;

          (2)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(如圖)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[] ______ 的濾過作用進(jìn)入原尿,在[] ______ 處它又被重新吸收回到了血液中.

          (3)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)______ 處,在那里它被氧化分解釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果環(huán)境劇變或某種植物病害爆發(fā),如圖所示的哪種植物的生存幾率最大( 。

          A. 栽培小麥 B. 栽培玉米 C. 野生小麥 D. 野生玉米

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:

          (1)非聾啞與聾啞這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是_____。

          (2)據(jù)圖中標(biāo)號(hào)2和3的基因組成分別是_____,6的性狀是_____。

          (3)母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體。

          (4)這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做_____。圖中這對(duì)夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的營養(yǎng)不良和肥胖都會(huì)影響壽命,科研人員對(duì)食量與壽命的關(guān)系進(jìn)行了有關(guān)研究。

          (1)膳食限制是指限制動(dòng)物飲食中供能有機(jī)物的量,而提供充足的水、無機(jī)鹽等物質(zhì),保證動(dòng)物不出現(xiàn)營養(yǎng)不良的飲食方式。研究人員利用大鼠進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          自由飲食組

          膳食限制組

          雄性

          (14只)

          雄性

          (22只)

          雄性

          (15只)

          雌性

          (起始21只,后有2只逃逸)

          平均壽命(天)

           483

           801

           894

           826

          最長壽命(天)

          (壽命最長大鼠的壽命)

           927

           1189

           1306

           1297

          ①計(jì)算各組大鼠的平均壽命作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的目的是_____

          ②分析表中數(shù)據(jù)可知,膳食限制可以使大鼠壽命_____,且對(duì)雄性的影響更加明顯。

          (2)近些年,研究人員用雄性大鼠進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究運(yùn)動(dòng)對(duì)平均壽命和最長壽命的影響,并與膳食限制作用效果進(jìn)行比較。

          A組:進(jìn)行轉(zhuǎn)輪運(yùn)動(dòng),提供充足食物

          B組:不進(jìn)行轉(zhuǎn)輪運(yùn)動(dòng),控制食物量與A組相同

          C組;不進(jìn)行轉(zhuǎn)輪運(yùn)動(dòng),控制食物量使體重與A組相同

          結(jié)果如圖所示。

          ①大鼠的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌收縮牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng)產(chǎn)生的。骨骼肌細(xì)胞在線粒體中利用_____分解有機(jī)物,釋放的能量可用于肌肉收縮。

          ②實(shí)驗(yàn)中為C組提供的食物量應(yīng)_____A組食物量。(填“大于”、“等于”或“小于”)

          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,運(yùn)動(dòng)可以_____,其作用效果低于膳食限制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是

          A.具有筑巢、孵卵、育雛等行為 B.前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌

          C.食量大、直腸短,可隨時(shí)排便 D.身體呈流線型,體表被覆羽毛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物的葉片在白天進(jìn)行某些生命活動(dòng)的示意圖,甲、乙表示其生命活動(dòng)過程,①②表示某種氣體。下列有關(guān)分析正確的是( )

          A.①表示氧氣,甲表示光合作用

          B.乙過程分解的有機(jī)物是甲過程制造的

          C.植物吸收的水分主要用于甲過程

          D.乙過程只有白天才能進(jìn)行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題:

          1)圖中丙曲線表示 ______的消化過程,最終被消化分解成______

          2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被消化分解為______

          3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)______分泌的膽汁乳 化后才能被消化。

          4)食物在圖中的[ ]______處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于魚類的是

          A.海馬 B.鯨魚 C.海豚 D.海龜

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