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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】鯊屬于“魚綱”,鯨屬于“哺乳綱”,下列各項特征,哪一項是把它們分開的依據之一?( )
          A.運動的方式
          B.生活的環(huán)境
          C.呼吸的方式
          D.體形的大小

          【答案】C
          【解析】解:鯊魚屬于魚類,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,而鯨魚屬于哺乳動物,體表被毛,用肺呼吸,體內有膈,胎生哺乳.所以把鯊魚和鯨魚分開的主要依據是呼吸方式.
          故選:C
          魚類終生生活在水,用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的主要特征是體表被毛,大腦發(fā)達,體內有膈,胎生哺乳.據此解答.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是(小蝌蚪找媽媽》水墨畫郵票。下列關于圖中生物的說法中正確的是(

          A.郵票中動物均用鰓呼吸B.郵票中動物均屬于恒溫動物

          C.郵票中蝦、蟹屬于軟體動物D.郵票中的魚、烏龜、青蛙屬于脊椎動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關遺傳和變異的敘述錯誤的是( )

          A. 堂兄妹或表兄妹婚配產生的后代大多會患遺傳病,所以禁止近親結婚

          B. 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂

          C. 變異的存在使生物適應不斷變化的環(huán)境成為可能

          D. 性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學家以生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近為依據對生物進行分類的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據圖分析回答:

          1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_________________

          2)圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則蝗蟲的發(fā)育過程是_________(用字母和箭頭表示),其發(fā)育過程中有蛻皮現象,其實蛻去的是____________,原因是________________________________。

          3)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有______(填標號)。

          4)對比甲乙丙和丁的生殖方式,與種子繁殖的本質區(qū)別是_______________________。

          5)從生物學角度看,提高產絲量應延長___________期(用字母表示)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體是病毒,它攻擊的對象是( )
          A.人類
          B.植物
          C.細菌
          D.其他病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用放大鏡觀察青霉,其青綠色的結構是( )
          A.葉
          B.菌絲
          C.種子
          D.孢子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結構示意圖,據圖回答問題

          (1)__圖為水螅結構示意圖,水螅屬于____動物,身體呈____對稱.

          (2)乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__(選填“背面”或“腹面”).兩種動物的特征是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察人的眼球結構與照相機結構示意圖,回答下列問題:

          (1)眼球中能對光線起折射作用,相當于照相機鏡頭的是_____。(填標號)

          (2)當你走出電影院時,(B)_____會縮小。

          (3)外界物體反射來的光線最先通過的結構是(C)_____,人們可以通過捐獻它來幫助一些失明者恢復視力。

          (4)青少年用眼時間過長,會造成A過度變凸且不能恢復原狀。這樣的眼稱為近視眼,佩戴____透鏡。

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