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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】橡膠樹能提供橡膠，是生物多樣性直接價值的體現(xiàn)。（判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等；間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節(jié)碳氧平衡，在調節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等；潛在價值是今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值.所以橡膠樹能提供橡膠，是生物多樣性直接價值.
          所以答案是：正確 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請識圖回答問題：
          （1）圖中[3]、[4]相當于_____,據圖可知，[4]此時的狀態(tài)處于_____。
          （2）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木塊上，這表示骨骼肌兩端的_____繞過附著在不同的骨上。
          （3）如果[5]表示肘關節(jié)，則此過程表示_____動作。
          （4）從這個模型可以看出，關節(jié)的意義是可以使運動更加_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中看到的應當是（ ）
          A.q
          B.p
          C.d
          D.b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金龜子遇到敵害后，會從植株上滾落到地面裝死，待危險解除后伺機逃跑，這種行為屬于（ ）
          A.防御行為
          B.覓食行為
          C.生殖行為
          D.社會行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為昆蟲發(fā)育模式圖,請據圖回答問題。
          （1）昆蟲一生經歷了不同階段,若圖中表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則可表示昆蟲________（文字）發(fā)育的時期。
          （2）“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”家蠶發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為__________。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長圖中_____（文字）時期。
          （3）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為________；該發(fā)育過程屬于________�；认x是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是圖中____（文字）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)展經濟必然要破壞環(huán)境。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是（ ）
          A. 膈肌從甲變化到乙吋，肺內氣壓大于外界氣壓
          B. 膈肌從乙變化到甲時，膈肌舒張
          C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
          D. 吸氣究成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據圖回答：
          ①圖______應是兔牙的示意圖，因為它缺少了______齒；
          ②適于切斷食物的是[ ]______齒，用于磨碎食物的是[ ]______齒；
          ③以下動物中哪種動物具有圖乙類型的牙齒（________）：
          A、虎 B、牛 C、羊 D、馬
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。完成一個動作的正常生理活動順序是（ ）
          ①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產生動作 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮
          A.③①②
          B.②③①
          C.①②③
          D.②①③
          

			
          

			
          
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