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        1. 精英家教網(wǎng)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為【
           
          】分泌的
           
          在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
          (2)【
           
           
          分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對
           
          物質(zhì)進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
          (3)食物的消化和吸收主要在【
           
           
          進行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身.
          (4)[
           
          ]
           
          是消化系統(tǒng)的開始.人體的消化系統(tǒng)由
           
           
          組成.
          (5)食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是
           
          性消化.食物在消化液的作用下逐步分解的過程是
           
          性消化.
          分析:根據(jù)人體消化系統(tǒng)的組成和各個部分的作用分析解答.圖中1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5十二指腸;6盲腸;7闌尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大腸;13小腸;14肛門.
          解答:解:(1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為8口腔分泌的唾液在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
          (2)肝臟分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對脂肪類物質(zhì)進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
          (3)小腸是食物消化和吸收的主要場所.小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的.
          (4)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道的起始部位是口腔,其后依次是咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
          (5)牙齒的咀嚼可以把食物磨碎,從而可以減輕胃腸的負擔(dān),舌的攪拌和胃腸的蠕動屬于物理消化,可以使食物與消化液充分的混合,從而增大與消化酶的接觸面積,可以更好地進行化學(xué)消化.
          食物在消化液的作用下逐步分解的過程是化學(xué)性消化.
          故答案為:(1)8;唾液;
          (2)3;肝臟;脂肪類;
          (3)13;小腸;
          (4)8;口腔;消化道;消化腺;
          (5)物理;化學(xué).
          點評:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)必須通過消化系統(tǒng)的消化和吸收才能被人體利用,即消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?高淳縣二模)如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中④的描述正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?高淳縣二模) 材料一:2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》本期節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光河北一些企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進入患者腹中.由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo).經(jīng)檢測,修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品,所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo).
          材料二:為促進青少年健康成長,推進中小學(xué)生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善工作,提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)水平,國務(wù)院于2011年10月在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃.
          (1)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答,人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為
          唾液
          唾液
          分泌的液體中含有
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
          (2)據(jù)研究表明,女性過度節(jié)食減肥會引起膽汁分泌過多,從而引發(fā)膽結(jié)石,膽汁是由
          肝臟
          肝臟
          分泌的,不含消化酶.
          (3)材料一中的“問題膠囊”藥品若被患者服用后,首先會影響人體健康新概念中的
          身體上的
          身體上的
          健康.
          (4)根據(jù)材料二回答,西部某校制訂了一周的學(xué)生早餐營養(yǎng)食譜,請你幫助選擇比較合理的營養(yǎng)食譜是
          C
          C

          A.稀飯、油條、咸菜  B.牛奶、雞蛋、面包   C.面包、牛奶、蘋果    D.面條、雞蛋、咸菜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?浦口區(qū)二模)如圖是人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖①所指的器官,其功能主要是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?濟源二模)如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
          (1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[
          5
          5
          ]
          小腸
          小腸
          .營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成
          氨基酸
          氨基酸

          (2)圖中7表示
          肝臟
          肝臟
          ,它分泌的消化液與其他消化液不同是
          不含消化酶
          不含消化酶

          (3)圖中8能分泌消化液,其中的
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          ,可以把淀粉轉(zhuǎn)變成
          麥芽糖
          麥芽糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?南京二模)如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
          (1)人們每天所吃的食物主要在[9]
          小腸
          小腸
          內(nèi)被消化吸收,人體最大的消化腺是[5]肝,它分泌的
          膽汁
          膽汁
          不含消化酶,但有助于脂肪的消化.
          (2)在消化器官中,[6]
          對淀粉的消化不起作用,所以藥廠常將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里,以避免對該器官的刺激.
          (3)參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由[8]胰腺的胰島素細胞分泌的.目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家把胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌生產(chǎn)出來的,這項生物技術(shù)稱為
          轉(zhuǎn)基因
          轉(zhuǎn)基因
          技術(shù).

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