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          【題目】下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說法不正確的是（　�。�
          A.一種生物便是一個物種
          B.種是分類的基本單位
          C.分類等級越高，它所包含的生物越高等
          D.分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，它所包含的生物越多，有高等的，也有低等的，生物的親緣關(guān)系越遠，共同特征越少．種是最基本的分類單位．一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最小，一個物種只有一種生物．可見C符合題意．故選：C
          此題考查的是生物的分類的知識，據(jù)此答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力，所以我們可以任意地利用它。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物鏈可以正確反映生物之間關(guān)系的是
          A．狐→兔→草  B．草→兔→狐
          C．陽光→草→兔→狐   D．陽光→草→兔→鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀杏是裸子植物而不是被子植物，是因為種子外沒有（ ）包被著
          A．珠被 B．花柱 C．果皮 D．種皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物多樣性最有效的措施是
          A．就地保護   B．易地保護  C．保護基因  D．保護瀕危物種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是檢驗呼出氣體實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題．
          （1）在“呼吸處”作緩慢吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管橡皮管；呼氣時，夾緊A管橡皮管．進行多次后，_____（填“A”或“B”）試管內(nèi)石灰水變渾濁了．證明呼出氣體中含有較多_____．
          （2）在實驗中設(shè)置A試管目是_____．
          （3）人體內(nèi)呼出二氧化碳產(chǎn)生部位是_____ 
           A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的基本結(jié)構(gòu)包括、和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列除哪項外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
          A．蜻蜓點水   B．蝴蝶傳粉   C．森林著火  D．人的呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，左圖為同學(xué)們在實驗中使用的顯微鏡圖，右圖為甲、乙兩同學(xué)觀察人體口腔上皮細胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少.
          (1)在上圖中目鏡的標號是______，物鏡的標號是_______，反光鏡的標號是_______.
          (2)下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著____________.
          (3)甲、乙兩位同學(xué)觀察到的效果圖中，物象位置調(diào)節(jié)較好的是_______同學(xué)，為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果，我們建議他把裝片向_________移動（請選“左”或“右”）.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案