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        1. 【題目】在你生命的每一秒鐘,心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動。請據(jù)下圖回答問題。

          (1)心臟主要由_____組織構(gòu)成。

          (2)心臟的四個腔中,心壁最厚的是_____,它能將血液泵向全身。

          (3)在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是_____(選填:“心房→心室”或“心室→心房")

          (4)和心室相連的血管是_____,和心房相連的血管是:_____

          【答案】肌肉 左心室 心房→心室 動脈 靜脈

          【解析】

          人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間,心尖指向左下方.心臟的形狀像個桃子,大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下:

          (1)心臟主要是由心肌組成的,心肌屬于肌肉組織,其功能是收縮和舒張,為血液循環(huán)的動力器官,所以心臟主要由肌肉組成。

          (2)(2)由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。所以,在心臟的四個腔中,左心室壁最厚。

          (3)在心臟的四個腔中:由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能從心房流向心室;在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈。并且左右心房和左右心室之間血液不能流過,即血液只能是左心房→左心室;右心房→右心室。因此,在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是心房→心室。

          (4)心臟是血液循環(huán)的動力器官,左心房連接肺靜脈,右心房連接上、下腔靜脈;左心室連接主動脈,右心室連接肺動脈。因此,和心室相連的血管是動脈,和心房相連的血管是靜脈。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略,州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場所等。星期天,我和爸爸媽媽到森林公園玩,園內(nèi)有形態(tài)各異種類繁多的植物。我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開花植物的有關(guān)知識:

          1)植物的生活需要水和無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽主要由根尖的_____吸收的。

          2)俗話說“水往低處流”,但植物體內(nèi)的水由低處向高處運輸,水分是通過根、莖、葉中的_____運輸?shù)。正常狀態(tài)下,如果沒有葉的_____作用提供動力,植物也難以完成水分運輸。

          3)水和_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量。

          4)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行_____,為各種生命活動提供能量。

          5)游玩中,我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物,上述五種植物中屬于被子植物的是_____

          6)農(nóng)作物的根吸收的水分,通過莖內(nèi)的_____運輸?shù)礁髌鞴,體內(nèi)大部分水主要通過葉片表皮的_____散失到大氣中;給農(nóng)作物施肥,主要是為植物提供_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在膝跳反射的實驗中,用小錘敲打膝蓋下部的韌帶,會使小腿前伸,控制被測者的這種行為的是( )
          A.腦干
          B.小腦
          C.脊髓
          D.大腦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是( )
          A.視網(wǎng)膜、大腦皮層
          B.大腦皮層、視網(wǎng)膜
          C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
          D.視神經(jīng)、大腦皮層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征( )
          A.生長和繁殖
          B.排出體內(nèi)廢物
          C.對外界刺激作出反應(yīng)
          D.呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          B.右心室
          C.左心房
          D.右心房

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】螳螂捕食,黃雀在后描述的是( )
          A.合作
          B.食物網(wǎng)
          C.競爭
          D.捕食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          (1)圖中表示物鏡鏡頭的是____(填標(biāo)號),標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做____。

          (2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時必須轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動___(填標(biāo)號)時,鏡筒的升降范圍較小。

          (3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用___物鏡(填“高倍”或“低倍”)。

          (4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是___

          (5)小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本”的實驗時進(jìn)行了如下操作:

          ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

          ②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下

          ③將牙簽上附著的碎屑均勻涂往水滴

          ④蓋上蓋玻片

          ⑤用稀碘液染色

          ⑥用低倍鏡觀察

          請你根據(jù)小明的操作過程,回答下列問題。

          ①小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正。錯誤:____;更正:___。

          ②小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在,于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在,據(jù)此判斷污物最有可能在___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子,并分別編號。將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中,B燒杯放入3的冰箱中,兩天后觀察。

          (1)該同學(xué)提出的假設(shè) .

          (2)在6顆種子中,你認(rèn)為 號種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因

          。

          (3)該實驗方案中實際上包含 組對照實驗,其中對照主要探究的是 ,

          其中第 組是對照組。

          (4)該同學(xué)設(shè)計的這一實驗存在著缺陷,主要是實驗的種子數(shù)量

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          同步練習(xí)冊答案