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        1. 【題目】自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是哪種生態(tài)系統(tǒng)(  )

          A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          【答案】A

          【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大。反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小。在所有的生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在外界環(huán)境適宜的條件下,下列種子能萌發(fā)的是( )

          A. 我們平時(shí)吃的大米 B. 煮熟的花生

          C. 剛收獲幾天的小麥 D. 放置了10年的白菜種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哪種細(xì)胞置于水中會(huì)破裂

          A.洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞 B人的口腔上皮細(xì)胞

          C草履蟲 D.黃瓜果肉細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春天,作物播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要

          A.一定的水分 B.充足的空氣

          C.適宜的溫度 D.適度的光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)下圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是(

          A.A內(nèi)模擬了原始大氣及閃電B.冷凝器模擬了降雨過程

          C.BC內(nèi)連通模擬了原始海洋D.C內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)沸水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),看到蟲體內(nèi)的食物泡是

          A. 大小相等,數(shù)量?jī)蓚(gè) B. 大小相等,數(shù)量多個(gè)

          C. 大小不等,數(shù)量?jī)蓚(gè) D. 大小不等,數(shù)量多個(gè)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的多樣性不包括(

          A. 物種多樣性 B. 基因多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 結(jié)構(gòu)多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。中所描述的“綠絲絳”是指____________,它是由________發(fā)育而成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在你生命的每一秒鐘,心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          1)心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是________,它能將血液泵向全身。

          2)與右心室相連的血管是____,流動(dòng)的是____血,通過____循環(huán)途徑將血液輸送到肺進(jìn)行氣體交換,變成_____血,再送回心臟。

          3)在心房和心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是:_______ ________ ________ 。

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