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        1. 【題目】“毛毛蟲”是( )
          A.蜻蜓的幼蟲
          B.蝴蝶的幼蟲
          C.小鳥的幼蟲
          D.青蛙的幼蟲

          【答案】B
          【解析】解:完全變態(tài),昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,叫完全變態(tài).完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等.“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲期.蜻蜓的幼蟲是孑孓;小鳥不是昆蟲,小鳥的幼體是雛鳥;青蛙是兩棲動(dòng)物不是昆蟲.青蛙的幼體是蝌蚪.
          故選B.
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蝴蝶的發(fā)育特點(diǎn).解答時(shí)可以從蝴蝶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳的說(shuō)法中,不正確的是( )
          A.遺傳是生物的一種基本特征
          B.遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性
          C.生物的遺傳是絕對(duì)的
          D.遺傳使生物形成和保持不同的物種

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

          資料一:在下圖中圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖。

          資料二:某班同學(xué)在學(xué)習(xí)人類性別決定之后,用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻。

          ②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示),將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻。

          ③重復(fù)②步驟50次。

          全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          A.(黃球與黃球組合)

          24

          27

          25

          21

          28

          30

          19

          B.(黃球與白球組合)

          26

          23

          25

          29

          22

          20

          31

          (1)圖1中的___圖表示女性體細(xì)胞中的染色體排序,其染色體組成可表示為_______。

          (2)精子是由父親的___產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是___染色體。

          (3)白球模擬的生殖細(xì)胞是___(填“精子”或“卵細(xì)胞”),黃球和黃球組合模擬的是______(男/女)性。

          (4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)___。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你見(jiàn)過(guò)青蛙嗎?青蛙的發(fā)育過(guò)程包括四個(gè)階段,順序是( )
          ①受精卵 ②成蛙 ③蝌蚪 ④幼蛙.
          A.①.④.③.②
          B.①.③.④.②
          C.①.②.③.④
          D.①.③.②.④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的生殖是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的,圖是男女生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

          (1)圖中男性的主要生殖器官是[]______,其功能是______,能起到輸送精子作用的是圖中的[]______。

          (2)俗話說(shuō)“女大18變,越變?cè)胶每础,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[]______,因?yàn),它除了能產(chǎn)生生殖細(xì)胞外,還能分泌______。卵細(xì)胞受精的部位一般在圖中的[]______處。

          (3)胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)膜后胎兒通過(guò)______從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排出母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。因此,母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

          A

          B

          第1組

          10

          10

          第2組

          8

          12

          第3組

          11

          9

          第4組

          13

          7

          第5組

          9

          11

          (1)乙袋圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是______,其中黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞的性染色體類型是______。

          (2)每完成1次組合,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。原因是______。

          (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?______。用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______

          (4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的胚胎發(fā)育早期細(xì)胞呈球形,后期細(xì)胞形態(tài)各異,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了

          A. 生長(zhǎng) B. 分裂 C. 分化 D. 分類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.過(guò)一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 圖1中蘿卜會(huì)變軟

          B. 圖2中蘿卜洞里的水會(huì)變多

          C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞吸水

          D. 對(duì)栽培作物施肥時(shí),要注意“薄肥勤施”

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物的有性生殖和無(wú)性生殖的主要區(qū)別是( )
          A.能否傳粉
          B.能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
          C.能否形成種子
          D.生殖過(guò)程是否有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵

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          同步練習(xí)冊(cè)答案