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          【題目】小朋友在池塘中發(fā)現(xiàn)有一些綠色的小點(diǎn)，認(rèn)為它們是生物，下面的判斷依據(jù)正確的是
          A．能運(yùn)動(dòng)  B．綠色的 C．能變大 D．由細(xì)胞構(gòu)成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：生物的特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此，選項(xiàng)D有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。其他選項(xiàng)均不具有生物的特征，不屬于生物。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖（1﹣10表示結(jié)構(gòu)，A、B、C、D表示生理過(guò)程），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中[] 發(fā)育成圖乙的植株，在此發(fā)育過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的。
          （2）“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽，主要是由圖乙中的[ 10 ]從土壤中吸收，然后通過(guò)莖中的向上運(yùn)輸。
          （3）圖丙中 A過(guò)程是綠色植物的呼吸作用，在此過(guò)程中，植物吸入氧氣分解有機(jī)物，為植物的生命活動(dòng)提供；蒸騰作用過(guò)程中，植物體內(nèi)水分散失的“門(mén)戶(hù)”是葉片中的；在此過(guò)程植物吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的平衡起重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，試寫(xiě)出一條包含貓頭鷹的最短食物鏈____________。
          （2）圖中鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____；青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】湘潭在線(xiàn)4月4日訊:湘潭盤(pán)龍大觀(guān)園預(yù)計(jì)總投資5億元,占地500畝，建設(shè)中國(guó)杜鵑花博物館，是中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)杜鵑花博物館，代表著中國(guó)杜鵑花種植、觀(guān)賞、研究和文化建設(shè)的最高峰。要打造為“湘潭乃至湖南一張新名片，獨(dú)具特色的世界級(jí)旅游目的地”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）杜鵑花常用播種、扦插和嫁接法繁殖，也可行壓條和分株。若采用嫁接法,該技術(shù)最關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，其中_______的形成層屬于________組織。
          （2）唐朝詩(shī)人白居易《琵琶行》：”其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，杜鵑花有紅花和白花之分，這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)______________。
          （3）杜鵑花是依靠鮮艷的顏色和芳香氣味吸引昆蟲(chóng)來(lái)完成傳粉，所以其傳粉方式是屬于_____ （自花/異花）傳粉。
          （4）杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)在生物體結(jié)構(gòu)層次上不同的是前者沒(méi)有______這一結(jié)構(gòu)層次。
          （5）杜鵑花的學(xué)名：Rhododendron simsii Planch，其中Rhododendron表示杜鵑花屬，simsii 表示杜鵑花種，這種雙命名方法是由瑞典的植物學(xué)家__________提出的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。 （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“望梅止渴”是人和動(dòng)物共有的條件反射。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖，以下理解正確的是（　�。�

          A.圖中最大的分類(lèi)單位是屬
          B.狼和犬的相似程度最小
          C.貓和虎同屬于貓科
          D.虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A. 若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過(guò)程表示植物的光合作用
          B. 若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的
          C. 若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用
          D. 若d表示有機(jī)物，則它通過(guò)木質(zhì)部向下運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的（　�。�
          A.無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段
          B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
          C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段
          D.獨(dú)立體系→原始生命階段
          

			
          

			
          
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