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        1. 【題目】在一個由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐大量滅殺,兔群的數(shù)量將會( )
          A.上升
          B.先上升后下降
          C.下降
          D.保持相對穩(wěn)定

          【答案】B
          【解析】B、在食物鏈“草→兔→狐”中,如果將鼠的天敵狐殺絕,則鼠的數(shù)量會先因狐的滅絕而上升,后來則因草的減少而下降。這說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。B符合題意。

          所以答案是:B

          【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識點,需要掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:

          (1)設(shè)計這個實驗的科學家是________

          (2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是________

          (3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

          B. 寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應(yīng)

          C. 適量攝入b層食物可預防壞血病

          D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃cde層食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是( )
          A.蘿卜
          B.木耳
          C.海帶
          D.木耳菜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春夏換季時節(jié),小明出現(xiàn)了咳嗽、高熱等現(xiàn)象,經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性肺炎。請據(jù)圖分析并作答:

          (1)醫(yī)生為小明進行了靜脈注射抗菌藥物治療,藥液在體內(nèi)到達肺部感染部位依次經(jīng)過了上臂處靜脈血管→上腔靜脈→____→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng),同時,如甲圖所示,在肺部,血液由____血變?yōu)?/span>____血。

          (2)一段時間治療后小明的癥狀大大緩解,醫(yī)生停止對小明進行靜脈注射,改為口服頭孢類藥物繼續(xù)治療,這些藥物主要是通過____吸收,因為該器官具有長度長,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和____(如丙圖所示),從而增大了____,有利于物質(zhì)的吸收。

          (3)藥物進入體內(nèi)后,未被吸收的藥物中的一部分通過乙圖所示等結(jié)構(gòu)排出,通過[②]________作用和(_______處的____作用,與水、無機鹽、尿素等物質(zhì)形成的尿液最后經(jīng)尿道排出體外。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動物行為的是( )
          A.心臟跳動
          B.鳥類育雛
          C.狗算算術(shù)
          D.蜜蜂采蜜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西!比鐖D所示的海洋動物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?

          (1)在如圖所示的動物中,?男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單,體現(xiàn)在______。

          (2)沙蠶結(jié)構(gòu)與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多_____構(gòu)成,靠_____輔助運動,屬于_____動物。

          (3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?______。

          (4)中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼,所不同的是_____、_____體表有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)。

          (5)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”因此被歸類為______動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____。

          (2)A細胞通過_____形成B。

          (3)B通過____形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

          (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“巴氏消毒法”是( )發(fā)明的
          A.巴斯德
          B.列文虎克
          C.弗萊明
          D.伊萬諾夫斯基

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