【題目】從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，下列敘述正確的是（ ）
A. 應(yīng)將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲(chóng)徹底清除
B. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一定離不開(kāi)動(dòng)物
C. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是沒(méi)有限度的
D. 蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖
【答案】D
【解析】試題分析：將生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲(chóng)徹底清除，會(huì)影響生物多樣性，A錯(cuò)誤；動(dòng)物有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的作用，但是在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者和分解者可以將有機(jī)環(huán)境和無(wú)機(jī)環(huán)境連接起來(lái)，錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的，C錯(cuò)誤；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜,D正確.
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一般來(lái)說(shuō)，病毒比細(xì)菌小得多，必須借助電子顯微鏡才能觀察到。在自然界中，幾乎所有的生物都能被病毒感染。人類的傳染病大約有80%是由病毒感染引起的。請(qǐng)寫(xiě)出病毒的主要特征是：__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】題圖為某夫妻體細(xì)胞中染色體上一對(duì)基因（Aa）示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ �。�
A. 基因A和a控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀
C. 該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為1/4
D. 該夫妻子女基因組成（基因型）有3種可能
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運(yùn)動(dòng)能有效預(yù)防肥胖。如圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖。 回答下列問(wèn)題。
（1）圖一中a表示淀粉的消化過(guò)程，在小腸中參與此過(guò)程的消化液有_______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過(guò)多，血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e過(guò)程后，濃度仍然過(guò)高，尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過(guò)程分析，其原因是_________作用有一定限度。
（2）近年來(lái)，我市推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)。 同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g都能夠在操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。
①運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到體育老師口令的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_______（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示），圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
②運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液循環(huán)加快。 當(dāng)心房和心室均舒張時(shí)，圖三中的D和F分別處于_______（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”） 狀態(tài)。 與心臟相連的血管中流動(dòng)脈血的是_______（填字母）。
③運(yùn)動(dòng)時(shí)，下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過(guò)圖三中的______血管后（填字母），到達(dá)肺部毛細(xì)血管。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出血液流經(jīng)各血管時(shí)二氧化碳含量的變化曲線（w點(diǎn)是起始點(diǎn)）。____
（3）某物質(zhì)M本身不能降低血糖濃度，但它可通過(guò)增強(qiáng)胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充完善有關(guān)內(nèi)容。 （實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：胰島素、物質(zhì)M的劑量適宜，不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。）
①將健康的、生理狀況相同的30只小白鼠切除胰腺后，均分為甲、乙、丙三組，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值；②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理，乙組小白鼠用_________________________處理，丙組小白鼠用_______________________ 處理；③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)2小時(shí)，每間隔30分鐘測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.種子植物都能結(jié)果實(shí)和種子
B.苔蘚植物有莖葉和假根
C.藻類植物沒(méi)有根葉莖的分化
D.蕨類植物有輸導(dǎo)組織
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確是 ( )
A. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
B. 煮沸燒瓶?jī)?nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶?jī)?nèi)的空氣
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)
D. 鵝頸瓶口細(xì)長(zhǎng)彎曲，能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】要想最經(jīng)濟(jì)地利用生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，應(yīng)該選擇哪組食物結(jié)構(gòu)？（ ）
A．魚(yú)和雞蛋 B．谷物和蔬菜
C．兔肉和水果 D．豆腐和牛肉
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