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        1. 【題目】如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:

          (1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A﹣F均是由_____構(gòu)成的_____,它們的基本結(jié)構(gòu)單位是_____。

          (2)屬于營養(yǎng)器官的是_____(填字母代號(hào))A、B、D屬于_____器官。

          (3)與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

          【答案】組織 器官 細(xì)胞 CFE 生殖器官 系統(tǒng)

          【解析】

          一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,圖A是果皮裂開后露出的種子;B是花;C是根;D種子外包著果皮,因此是果實(shí);E是葉;F屬于莖。

          (1)由圖可知,油菜屬于被子植物,即綠色開花植物.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,圖A是果皮裂開后露出的種子;B是花;C是根;D種子外包著果皮,因此是果實(shí);E是葉;F屬于莖器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞是它們的基本單位。
          (2)一株完整的綠色開花植物體由C根、F莖、E葉、B花、D果實(shí)和A種子六大器官構(gòu)成,植物通過根吸收水和無機(jī)鹽,通過莖運(yùn)到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官。一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,而形成果實(shí)和種子,再用種子繁殖后代,因此B花、D果實(shí)和A種子屬于生殖器官
          (3)人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,這是蘇東坡的詩句。產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分主要存在于果肉細(xì)胞的( )

          A. 細(xì)胞膜內(nèi) B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 葉綠體中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是同學(xué)們學(xué)習(xí)生物學(xué)不可缺少的工具,它帶領(lǐng)我們打開了微觀世界的大門,請同學(xué)們回憶制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答:

          (1)你觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_________圖,依據(jù)是什么?__________________

          (2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是___________________________。

          (3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中在載玻片中央滴加的液體是____________,目的是_________________。

          (4)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?_____________

          (5)為了更清楚的看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),你應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu),使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是

          ①仰臥平躺 ②打120電話 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污物

          A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是西紅柿植株的簡圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于_____組織。植物體內(nèi)不同的組織是細(xì)胞通過_____過程形成的。

          (2)圖中的①②③與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān),稱為_____器官。構(gòu)成番茄植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

          (3)西紅柿植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序用“→”進(jìn)行描述,依次是_____

          (4)在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次中,動(dòng)物體具有而植物體沒有的是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)觀察制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程示意圖,用字母和箭頭表示該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序:________。

          (2)圖D的操作是在潔凈的載玻片中央滴一滴________。如果是制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,應(yīng)在載玻片中央滴一滴________。

          (3)圖G的操作是在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,圖F是用吸水紙?jiān)谏w玻片的________吸引,重復(fù)2—3次,使碘液浸潤標(biāo)本的全部。

          (4)圖E這樣的操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)________而影響實(shí)驗(yàn)的觀察。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答

          (1)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

          (2)在細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ____________

          (3)植物細(xì)胞用光學(xué)顯微鏡不易看到的是[______] 。

          (4)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是_____________。

          (5)假若圖中植物細(xì)胞是果肉細(xì)胞,則其含有糖分的汁水來自________

          (6)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),應(yīng)將視野調(diào)暗些,原因是______________;調(diào)節(jié)方法是________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)顯微鏡中主要起放大作用的是[]_____和[]_____

          (2)在顯微鏡下觀察兩種細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是圖_____,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有[]_____、[]_____、[]_____。

          (3)某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是_____。

          A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一換用不同的物鏡 B.用較大的光圈一看到更大的視野

          C.移動(dòng)玻片標(biāo)本一找到要觀察的物像 D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一使物像更清晰

          (4)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]_____、[]_____

          (5)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]_____。

          (6)圖中起保護(hù)和支持作用的是[]_____。

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