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          在科學探究的過程中，下列方法可以利用的是（　　）
          A．觀察法B．調(diào)查法C．實驗法D．以上均可
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．正確．
          B、調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案．有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．正確．
          C、實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．正確．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          據(jù)調(diào)查，綠化區(qū)空氣里的細菌比鬧市區(qū)的少7倍以上，其原因之一是有些植物能(　　)
          A．釋放O2　　　　　　B．吸收CO2
          C．吸收SO2  D．分泌抗生素
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          以下是有關植物栽培的科學探究活動．請補充完整：
          Ⅰ．實驗步驟：
          ①選取長勢和重量基本相同的60株玉米苗，隨機分成甲、乙、丙三組，每組20株．
          ②將三組玉米苗放置在溫室內(nèi)無土栽培，培養(yǎng)條件如下表所示（光照、溫度等其他條件都完全相同），一段時間后，觀察三組玉米苗的長勢．
          玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
          甲組0.06%土壤浸出液（含無機鹽）
          乙組0.03%
          丙組0.06%蒸餾水（不含無機鹽）
          Ⅱ．實驗結果預測：
          （1）若甲組的平均長勢比乙組的平均長勢______，說明在一定范圍內(nèi)，二氧化碳濃度越高，光合作用效率越強．
          （2）若丙組的平均長勢明顯比甲組弱，說明玉米苗的生長還需要______．
          Ⅲ．請分析并回答：
          （1）該實驗中，每組隨機選取玉米苗20株，目的是______．
          （2）為了探究晝夜溫差對玉米苗生長的影響，要增設丁組，甲組與丁組除一個條件不同外，包括白天溫度30℃等其他條件都應相同．不同的條件是______．
          A．甲組始終光照，丁組始終黑暗
          B．甲組用土壤浸出液，丁組用蒸餾水
          C．甲組夜間溫度12℃，丁組夜間溫度22℃
          D．甲組與丁組用不同品種的玉米苗
          （3）為了增強丙組的長勢，有同學提出使用高濃度的化肥溶液，你認為可行嗎？______．原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對照實驗中的變量是不同的，其它條件都是相同的．______（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          生物興趣小組的同學想驗證一下酵母菌在發(fā)酵過程中是否產(chǎn)生的是二氧化碳氣體．他們進行如下實驗：在錐形瓶裝入糖水后，密封瓶口，通過一個彎曲的導氣管與瓶身連接，收集錐形瓶里釋放的氣體并通入燒杯液體中，以此檢驗氣體是否二氧化碳．
          請你幫助他們完成實驗報告：
          （1）提出問題：______？
          （2）作出假設：______．
          （3）制定計劃：
          ①取A、B兩瓶糖水進行高溫處理，冷卻后，在A瓶糖水中放進酵母菌，B瓶不放．設置A、B兩瓶是為了形成______．
          ②密封兩個瓶的瓶口，接好導氣管．
          ③在兩個燒杯中放進澄清的石灰水．
          （4）實施計劃：將兩組裝置放在實驗室相同的溫度、光照的環(huán)境中，等待20分鐘．
          （5）得出結論：
          實驗結果能觀察到______瓶中的澄清石灰水變渾濁，說明______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列不屬于科學探究方法的是（　�。�
          A．調(diào)查法B．觀察法C．經(jīng)驗總結法D．收集資料法
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（　　）
          A．調(diào)查過程中要認真觀察，如實記錄
          B．調(diào)查過程中應盡量記錄自己喜歡的生物，不喜歡的不記或少記
          C．為了采到合適的標本，到偏僻的地方冒一下險也是可以的
          D．調(diào)查時看到自己滿意的東西就應該采集回來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在科學探究過程中，獲得證據(jù)和事實的途徑是（　�。�
          A．觀察、實驗和調(diào)查B．推理判斷和分析
          C．提出問題、作出假設D．分析論證和得出結論
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          觀察法是科學探究的一種基本方法．以下說法中不正確的是（　　）
          A．科學觀察要有明確的目的
          B．觀察時必須使用放大鏡或顯微鏡
          C．觀察要有計劃、有耐心
          D．觀察記錄必須真實，準確反映所感知的事物
          

			
          

			
          
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