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          【題目】動物通過各自特有的運(yùn)動方式，可以（ ）
          A. 主動出擊獲取食物 B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族
          C. 逃避敵害利于存活 D. 以上三項均能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】分析：
          此題考查對動物的行為、動物運(yùn)動的意義的理解 。
          解答：
          動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為，常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動，動物的運(yùn)動能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 。 
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）這是動物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂？_____，判斷的依據(jù)是_____________。
          （2）寫出細(xì)胞分裂的正確順序：_____→_____→_____（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“朵朵葵花向太陽”，說明生物具有什么特性（　�。�
          A.遺傳
          B.變異
          C.能對刺激作出反應(yīng)．
          D.能呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們常吃的油桃在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
          A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)青春期說法錯誤的是（　　）
          A. 性器官迅速發(fā)育B. 迅速發(fā)胖
          C. 身高突增D. 心肺功能增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
          A. 驚弓之鳥B. 縮手反射C. 膝跳反射D. 吮吸反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家把大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入小鼠受精卵內(nèi)，培育出超級大鼠利用的生物技術(shù)是（　�。�
          A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 發(fā)酵技術(shù)
          C. 克隆技術(shù)D. 組織培養(yǎng)技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動開始于（　�。�
          A.細(xì)菌
          B.動物
          C.真菌
          D.綠色植物
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案