【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.黑猩猩B.老鼠C.大山雀D.蚯蚓
【答案】A
【解析】
根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同。
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大。
蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，大山雀屬于鳥類，老鼠、黑猩猩是哺乳動(dòng)物，其中黑猩猩最高等，大腦最發(fā)達(dá)，因此，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是黑猩猩。
故選A。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子，并分別編號．將甲燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，乙燒杯放人4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察．
（1）在6顆種子中，你認(rèn)為在燒杯中的（填字母）種子能夠萌發(fā)．
（2）在燒杯中的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的 ．
（3）在燒杯中，A種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的；C種子不能萌發(fā)的原因是缺少一定的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量（焦是能量的單位）．若實(shí)驗(yàn)測得0.2克花生能使30毫升水升高10℃，不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，那么1克花生含有 焦能量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】薯?xiàng)l與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄．請根據(jù)你所學(xué)知識回答下列問題．
（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進(jìn)行繁殖的方式屬于繁殖（填“有性”或“無性”）．
（2）從食物的營養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄都含淀粉，淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是 ．
（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯(cuò)誤的是
A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實(shí)
B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的
C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官
D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種．這充分體現(xiàn)了生物的多樣性．
（5）蕃茄的果皮顏色有紅色和黃色兩種，這在遺傳學(xué)上稱為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析下列資料，回答相關(guān)問題
資料一：截止到2017年4月21日長沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報(bào)告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者 106人，青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群．
資料二：一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死．我國科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗．
資料三：我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時(shí)期．諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播．
（1）圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 ． 
（2）上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是；
（3）從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮性免疫；
（4）對中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預(yù)防措施角度分析，該措施屬于 ．
（5）根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖．圖中表示兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A（該地層中發(fā)掘出的最高等的生物）和物種B（該地層中發(fā)掘出的最高等的生物）的化石．下列關(guān)于物種A和物種B的關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單
③在Ⅰ層里能找到物種A的化石
④在Ⅱ?qū)永锬苷业轿锓NB的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A
⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A
⑦物種A比物種B數(shù)量多．
A.①③⑥⑦
B.①②⑥
C.②④⑥
D.①④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[] ， [] ， []和[]
四個(gè)部分．
（2）內(nèi)有少量 ， 可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（3）請說出人體的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱，如：關(guān)節(jié)和關(guān)節(jié)．
（4）小明在體育鍛煉過程中，用力過猛把手扭傷了，醫(yī)生說他的肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的從（填序號）滑落出來．
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