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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】保護生物多樣性的根本措施是（　　）
          A. 保護細胞的多樣性B. 保護基因的多樣性
          C. 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 保護生物種類的多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          此題主要考查的是保護生物多樣性的基本措施。
          保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護區(qū)�？梢�C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，請據圖回答。
          （1）具有輸導作用的結構是（ 填代號 ）_________。
          （2）葉片與外界進行氣體交換的門戶是___________（填代號），它的開放和關閉由成對腎形的__________________________控制。
          （3）葉片的細胞內部含有____________________，是_________________________的場所。
          （4）具有保護作用的結構是（填名稱）_____________________ .
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖。請據圖回答：
          （1）寫出此傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：A___B___C___
          （2）據圖推測，該傳染病是通過_____________傳播的。
          （3）下列預防傳染病的措施，分別屬于切斷傳染病流行的哪三個基本環(huán)節(jié)之一：
          ①預防接種______________________
          ②發(fā)現傳染病患者早報告________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】謎語“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子”，其中的“麻屋子”指花生果的 ， 從發(fā)育來源來看它是由花的（胚珠/子房壁）發(fā)育而來，而花生油是從“白胖子”中的里榨出來的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大多數真菌是多細胞生物，組成真菌的每個細胞都有的細胞結構是、和 ， 常見的食用真菌有、等；也有單細胞的真菌如 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是
          A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈
          C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
          D.血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，分析回答以下問題：
          （1）圖中在生態(tài)系統(tǒng)中草屬于__________，兔子、鷹的動物屬于__________。圖中沒畫出來的細菌、真菌屬于__________。
          （2）該食物網中共有________條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈_______________。
          （3）該食物網中數量最多的生物應是__________，體內有害物質最多的生物應是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在中國營養(yǎng)學會“平衡膳食寶塔”中，占有比例最大的是（  ）
          A. 米面類或谷類 B. 水果蔬菜類 C. 奶制品類 D. 魚肉類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積，葉面積指數越大，葉片交錯重疊程度越大，如圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系．下列敘述中，錯誤的是（ ）
          A. A 點時，光合作用和呼吸作用強度相等
          B. 葉面積指數越大光合作用越強
          C. 葉面積指數大約為5時，對農作物增產最有利
          D. 葉面積指數超過9時，農作物將會減產
          

			
          

			
          
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