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        1. 下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
          (1)實(shí)驗(yàn)過程:
          1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成         色。
          (3)結(jié)果分析:
          1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了                    。
          2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是                                         。
          3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是                                            。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:  
          淀粉在人的消化道的           部位就開始被消化。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 藍(lán)色
          (3)結(jié)果分析 麥芽糖 饅頭的主要成分是淀粉 淀粉遇碘變藍(lán)色 3號(hào)試管中沒有攪拌 淀粉沒有與唾液充分混合
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 口腔

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?汕頭模擬)下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
          (1)實(shí)驗(yàn)過程:
          1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)、3號(hào)試管中的饅頭可能變成
          藍(lán)
          藍(lán)
          色.
          (3)結(jié)果分析:
          1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
          麥芽糖
          麥芽糖

          2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是
          饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色
          饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色

          3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是
          3號(hào)試管中沒有攪拌,淀粉沒有與唾液充分混合
          3號(hào)試管中沒有攪拌,淀粉沒有與唾液充分混合

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的
          口腔
          口腔
          部位就開始被消化.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?哈爾濱)下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)過程:
          1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?BR>3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變藍(lán)色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成
          藍(lán)
          藍(lán)
          色.
          結(jié)果分析:
          1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
          麥芽糖
          麥芽糖
          .2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是
          清水對(duì)淀粉沒有消化作用,
          清水對(duì)淀粉沒有消化作用,

          淀粉沒有被消化
          淀粉沒有被消化

          3號(hào)試管中饅頭塊變藍(lán)色的原因是
          淀粉沒有被充分消化
          淀粉沒有被充分消化

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          淀粉在人的消化道的
          口腔
          口腔
          部位就開始被消化.

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          科目:初中生物 來源:2013屆甘肅省八年級(jí)生物綜合復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:探究題

          下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)過程:

          1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

          2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

          3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成          色。

          (3)結(jié)果分析:

          1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了                      。

          2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是                                          

          3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是                                             。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:  

          淀粉在人的消化道的            部位就開始被消化。

           

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水市西口中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)過程:
          1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
          將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變藍(lán)色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成______色.
          結(jié)果分析:
          1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了______.2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是______
          ______.
          3號(hào)試管中饅頭塊變藍(lán)色的原因是______.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          淀粉在人的消化道的______部位就開始被消化.

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