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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,造成這一差異的環(huán)境因素是

          A. B. C.溫度 D.濕度

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開的自然現象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一臺顯微鏡的結構圖,據圖回答問題:

          (1)顯微鏡的結構中,與物像放大有直接關系的結構是__(填序號).

          (2)在使用顯微鏡的對光操作中,升降鏡筒應轉動__(填名稱).

          (3)如果這臺顯微鏡只有兩個目鏡(分別標有“5×”、“10×”)和兩個物鏡(分別標有“10×”、“40×”).那么,這臺顯微鏡的最高放大倍數是__倍.

          (4)小明將一張寫有字母“b”的薄紙片放在了載物臺上進行觀察.調節(jié)顯微鏡后,如果在視野中看到了物像,但是不夠清晰,他可以轉動[]__ 使物像更清晰

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖中A~D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內的毛細血管網,箭頭表示血流方向,請據圖分析:

          (1)靜脈血由C流出,到達[E]_____部毛細血管網,紅細胞中的_____與氧結合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]_____。

          (2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網,在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[___],完成了血液循環(huán)中的_____循環(huán)。

          (3)心臟主要由_____組織構成,心臟壁最厚的腔是[___],它能將血液泵向全身。心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動脈,而不會倒流。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

          A.一片農田 B.一塊草地

          C.生物圈 D.一條河中所有的魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖,圖中①②③④分別表示( )

          A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

          B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

          C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

          D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(2017·廣東模擬)右圖為腎臟內部結構的一部分,下列說法錯誤的是

          A. 圖中3、5、6合稱為腎單位

          B. 如果濾過作用發(fā)生障礙,則會出現糖尿

          C. 在尿的形成過程中對原尿起重吸收作用的結構是6

          D. 圖中5內的液體成分和4內的比較,主要是它不含有血細胞和大分子蛋白質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種動物是水中生活的脊椎動物( 。

          A. 龍蝦 B. 螃蟹 C. 海馬 D. 章魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大脖子病的病因主要是( 。

          A. 甲狀腺激素分泌太多 B. 生長激素分泌太多

          C. 飲食、飲水中缺碘 D. 提高神經系統(tǒng)興奮性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某興趣小組探究植物的光合作用和呼吸作用而進行的實驗,步驟如下,請分析回答:

          將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩瓶內,密封瓶口,設為A、B瓶;

          A瓶移到光下6﹣7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);

          取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入AB瓶(圖二);

          AB瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

          取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液. 請回答下列問題:

          1)步驟暗處理的目的是將葉片內原有的 運走耗盡.

          2)步驟AB瓶構成一組對照實驗,其變量是

          3)步驟伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含 (氣體),這是植物進行 作用產生的;伸入B瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的 作用消耗掉的.

          4)步驟將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的

          5)步驟滴加碘液后,摘自A瓶的葉片 ,摘自B瓶的葉片 ,這不僅說明光合作用的產生是 ,還說明光合作用需要

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