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        1. 【題目】某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下,測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)不同途徑散失的水分,結(jié)果如表(單位:ml)

          尿液

          糞便

          汗液

          呼出氣體

          休息(一天)

          1800

          200

          100

          300

          運(yùn)動(dòng)(一天)

          500

          200

          2000

          600

          則運(yùn)動(dòng)時(shí)人體散失水分的主要途徑是( )

          A. 尿液 B. 汗液 C. 糞便 D. 呼出氣體

          【答案】B

          【解析】試題分析:通過(guò)分析表中的內(nèi)容可知,運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液達(dá)到了2000ml,尿液500ml,可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)人體散失水分的主要途徑是汗液。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是( 。

          A. 富貴竹的枝條插在水里長(zhǎng)出新植株

          B. 椒草的葉片長(zhǎng)出新植株

          C. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)成新植株

          D. 花生種子長(zhǎng)出新植株

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能被腎小管全部重吸收回到血液的物質(zhì)是( )

          A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問(wèn)題

          (1)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]
          (2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]
          (3)消化道內(nèi),能夠吸收水和酒精的器官是[]
          (4)食物中的蛋白質(zhì)最終被徹底消化成 , 我們吃饅頭時(shí),細(xì)嚼慢咽會(huì)感到有淡淡的甜味,這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了
          (5)脂肪被消化后的可吸收物質(zhì)、被小腸內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收.
          (6)在胃內(nèi)被初步部分消化的營(yíng)養(yǎng)成分是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是“生物反應(yīng)器”.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù),已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭,轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭,從而實(shí)現(xiàn)了在國(guó)際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.請(qǐng)分析回答:

          (1)獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是_____

          (2)科學(xué)家常采用_____法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎,?dǎo)入成功的標(biāo)志是_____

          (3)要利用“生物反應(yīng)器”來(lái)生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科學(xué)家對(duì)丙牛所生后代要進(jìn)行選擇,保留_____性別的個(gè)體.

          (4)利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實(shí)說(shuō)明_____

          (5)如果甲牛的基因組成為Aa,乙牛的基因組成為aa,丙牛的基因組成為Aa,則丁?赡艿幕蛐陀_____種.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是( 。

          A.③與④分別模擬胸廓和膈
          B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
          C.圖乙模擬吸氣過(guò)程
          D.圖乙膈肌舒張,膈頂部上升

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校生物興趣小組為探究植物的光合作用,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)分析回答:

          ①將銀邊天竺葵(非綠色部分的細(xì)胞沒(méi)有葉綠體)葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入少量的固體氫氧化鈉(可以吸收二氧化碳);葉片C用不透光的黑紙包好;葉片A不作處理;

          ②將銀邊天竺葵置于暗處24小時(shí);

          ③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A、B、C分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;

          圖中一共可設(shè)置成多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____組。

          三張葉片滴加碘液后,會(huì)變藍(lán)色的是_______,說(shuō)明植物進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是_________。

          葉片A與B形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)探究 _______是光合作用的原料;產(chǎn)生該物質(zhì)的生理活動(dòng)在細(xì)胞的_______中進(jìn)行;該生理活動(dòng)還能釋放_______,用于天竺葵的各種生命活動(dòng)。

          (4)葉片A與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________因素。

          (5)根據(jù)葉片B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)增加農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】健康是指一種身體上、心理上和_____方面的良好狀態(tài),而不僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)的關(guān)系,你不認(rèn)同的是( 。

          A.①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開(kāi)
          B.④的壁最厚,為長(zhǎng)距離輸送血液提供動(dòng)力
          C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
          D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流

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