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        1. 【題目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。

          (1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的___________(氣體)。

          (2)如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行______作用。上述(1)(2)實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了形成______,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行_________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的_________自下往上運(yùn)輸來的。

          (4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了______作用,釋放出______(氣體)。

          【答案】氧氣 光合 對照 光照強(qiáng)度 蒸騰 導(dǎo)管 呼吸 二氧化碳

          【解析】

          此題是一個(gè)涉及植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn)的填空題。分析甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置可知:該同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)是為了探究植物的光合作用釋放氧氣、呼吸作用消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳。

          1)植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程,圖中將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),意思是讓里面的植物進(jìn)行光合作用,然后用①號試管收集里面的氣體后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,我們知道氧氣有幫助燃燒的特性,因此證明此氣體是氧氣。

          (2)實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋就使得這兩個(gè)裝置一個(gè)有光一個(gè)無光,光是變量,其他條件都一樣,控制了變量的唯一,符合對照實(shí)驗(yàn)的原則。

          (3)在植物體內(nèi)有兩種管道導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管在木質(zhì)部運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管在韌皮部運(yùn)送有機(jī)物,植物所需的水是根吸收來的然后通過根的導(dǎo)管莖的導(dǎo)管等依次向上運(yùn),1%的被植物體生長利用,99%的水都通過植物的葉的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這就是植物的蒸騰作用。

          (4)乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí),無光植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過程,二氧化碳有一個(gè)特性就是能把澄清的石灰水變渾濁,他將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論是植物進(jìn)行呼吸作用放出的系二氧化碳。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示:

          (1)你認(rèn)為觀察效果最好的是________同學(xué),請你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作:

          ________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________;

          ________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________

          ________同學(xué),指導(dǎo)要點(diǎn):_______________________________________。

          (2)若同學(xué)們觀察時(shí)有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題。

          圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是_______________________________________,判斷的依據(jù)是________;D、E、F是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的、 環(huán)境中獨(dú)立存在。

          (1)A、B 都屬于菌類,A 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與 B 最主要的區(qū)別是_____。

          (2)C 屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

          (3)D 屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_____。

          (4)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng), 多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的.可見,細(xì)胞是生物體_____基本單位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>_______內(nèi)有少量滑液和[ ]______表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦。

          (2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)閇 ]____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,加之________________________依次一凹一凸相互吻合。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在研究“溶液的濃度對植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖回答:

          (1)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可以推測A燒杯中盛放的是______,蘿卜塊的質(zhì)量變_____(選填“大”或“小”)

          (2)觀察比較蘿卜②→④的變化,蘿卜的質(zhì)量增加,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞濃度______B燒杯中溶液的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_________(選填“失水”或“吸水”)的過程。

          (3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中就有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片,氣泡的變化是

          A會變形、會移動(dòng) B會變形、不移動(dòng)

          C不變形、不移動(dòng) D不變形、會移動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。

          (1)放大物像的部件是[________]________與[________]________

          (2)能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[________]________;

          (3)可以調(diào)換物鏡的部件是________。

          (4)放置玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本應(yīng)正對________的中心。

          (5)部件⑦是________;在光線弱時(shí),使用________

          (6)對光后看到的視野必須是________的,就說明光對好了。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列生物與其相互之間的關(guān)系用直線連接起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】禽流感傳播的渠道有

          A禽類的糞便 B空氣和飛沫

          C呼吸道分泌物 D前三項(xiàng)都是

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          同步練習(xí)冊答案