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          【題目】病毒不能________ 生活，必須_______（在其他生物細胞里，否則不會有任何生命活動。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 單獨 寄生
          【解析】病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是人體腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答
          （1）在尿的形成過程中，濾過作用發(fā)生在圖中的【_____】，濾過的液體進入_____內(nèi)，形成_____．
          （2）尿檢時如果發(fā)現(xiàn)尿中有紅細胞，那么可能原因是_____發(fā)生病變．
          （3）B過程叫做_____，圖2表示腎小管內(nèi)葡萄糖、尿素、無機鹽三種物質(zhì)的變化曲線，a曲線從0.1%下降到0，b曲線從0.03%升高到3%，c曲線從0.9%升高到2.1%．請你判斷a是_____，b是_____，c是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，使各項生命活動正常進行．
          （1）各系統(tǒng)在__調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下，協(xié)調(diào)完成各項生命活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體；
          （2）根據(jù)圖甲中信息，寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達組織細胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動：__；
          （3）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要，正常人進食后，血糖含量變化如圖乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物是吸收二氧化碳、制造氧氣的天然加工廠。如圖為一綠色植物生長示意圖，A、B表示不同的物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答下列問題：
          （1）在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運輸?shù)街参矬w各處的管道，這種管道叫做______。
          （2）植物體的根系從土壤中吸收水分主要是靠根尖的______。
          （3）如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進行的生理活動是______。
          （4）在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中，在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍，說明植物光合作用制造的有機物主要是______。
          （5）綠色植物的花是生殖器官，花受精以后能夠形成果實的是花的______。
          （6）“一年之計在于春”，因為春天是大多數(shù)作物的播種季節(jié)。春天播下去的種子容易長成幼苗，但是，如果沒有一定的外部條件再好的種子播種下去也不一定能夠萌發(fā)。你知道除了具有一定的水分外，還應該有______和充足的空氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】早春播種后鋪蓋地膜，其主要目的是（ ）
          A．防止風沙影響種子發(fā)芽
          B．防止鳥獸掘食種子
          C．避免日光照射
          D．提高地溫，減少土壤水分蒸發(fā)，促進種子萌發(fā)，植珠生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是
          A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色
          B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
          C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
          D. ①②對照，②號試管為對照組
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有特定遺傳功能的DNA片段叫基因。（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是
          A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
          B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①
          C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛
          D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草原上狼正在追殺羚羊。這兩個物種之間的關系是（ ）
          A．合作  B．捕食  C．競爭  D．寄生
          

			
          

			
          
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