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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，乙代表某結構，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法正確的是（ ）
          A. 若乙表示毛細血管網，則丙內流靜脈血
          B. 若乙表示小腸，則丙內含氧量增加
          C. 若乙表示腎小球，則丙是靜脈血管
          D. 若乙是肺，則丙內氧氣含量會增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：如果乙為肺部的毛細血管，甲是肺動脈，流動靜脈血，丙是肺靜脈，丙內流動的血液是動脈血，A錯誤；若乙表示小腸，經過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，B錯誤；若乙為腎小球處的毛細血管，甲、丙分別是入球小動脈和出球小動脈，C錯誤；胰島屬于內分泌腺，能夠分泌胰島素，直接進入腺體內的毛細血管，再匯集到靜脈C流出，胰島素的作用是調節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖原，降低血糖濃度．人進食后，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，所以血管丙內的胰島素含量明顯升高，D正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每一個生命的誕生都是一個天使來到了人間，通過學習你能說出新生命誕生的場所是（ ）
          A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】父方的基因型為HH，母方的基因型是hh，它們產生的精子、卵細胞、受精卵的基因型分別是（ ）
          A．H、h、Hh B．h、H、h、Hh
          C．H、h、HhH D．H、h、HhHh
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動示意圖，根據所學人體知識回答問題：
          （1）A表示的是人體呼吸過程中的_________過程，在這一過程中人體將體內產生的二氧化碳排出體外。
          （2）在B表示的生理活動中，人體的膈肌處于_________狀態(tài)，使得胸腔的容積_________。
          （3）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與C狀態(tài)相比， D狀態(tài)的呼吸頻率比較_________（快或慢），說明此時人體處于_________狀態(tài)（安靜或運動）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區(qū)的鳥類資源進行了調研。在活動中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68．99%。從遷徙來看，留鳥（不遷徙的鳥）有104種，占65．82%；旅鳥（遷徙途中路過此處的鳥）有24種，占15．19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習性的鳥）分別為13種和17種，占8．23%和10．76%。
          （1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學研究方法是 （調查法、實驗法）。
          （2）在觀察鳥類的生活狀態(tài)時，可使用的儀器是 （望遠鏡、顯微鏡）。
          （3）該小組對鳥類進行歸類是，除依據形態(tài)結構特征外，還依據了 。
          （4）通過調查發(fā)現，該自然保護區(qū)的鳥類種數在逐年增加，說明 是保護生物多樣性最有效的的措施。
          （5）請將活動中記錄的鳥類種數情況，按有遷徙習性和無遷徙習性兩類，畫出餅狀圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（）
          A. 腎單位是腎臟結構和功能的基本單位
          B. 腎單位由②③④組成
          C. 血液通過③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血
          D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
          C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：
          ①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
          ②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
          ③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
          ④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據。實驗結果如下柱形圖所示：
          請分析回答：
          （1）該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”，實驗結果如上表所示。根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以__________小時為宜。
          （2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是____________。
          （3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。
          （4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是__________。
          （5）根據實驗結果，得出的結論是：______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內氣體交換的過程，分析圖解并回答下列問題。
          （1）人體內的氣體交換包括甲圖表示的_____________內的氣體交換和乙圖表示的_____________內的氣體交換，它們都是通過_____________作用完成的。
          （2）當血液從F→D時，血液中氧氣的含量_____________，二氧化碳的含量_____________。
          （3）在B處，有利于進行氣體交換的結構特點是_____________。
          

			
          

			
          
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