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        1. 把大小草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)時,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然正常。這種現(xiàn)象屬于(  )
          A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系
          C

          試題分析:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。大小兩種的草履蟲之間相互爭奪氧氣、有機物和生存的空間,屬于競爭關(guān)系.在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機物,發(fā)育不良,最終導(dǎo)致死亡。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,某小組同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗,請回答問題。
          ⑴在這個探究實驗中,實驗變量為            。
          ⑵設(shè)計探究實驗方案時,該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實驗過程中,應(yīng)使環(huán)境中除            以外,其他條件都       (填“相同”或“不相同”)
          ⑶觀察時,金魚                           就相當(dāng)于呼吸一次。
          ⑷該實驗中測量與記數(shù)的準確與否對實驗的結(jié)果      (填“有”或“沒有”)影響。
          ⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。
          ⑹實驗后,應(yīng)該把金魚                              。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蛇與鼠的關(guān)系是
          A.競爭B.捕食C.合作D.毫不相干

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物屬于鳥類的是:(   )
          A.蝙蝠      B.蜻蜓       C.蟬       D企鵝

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生物的競爭關(guān)系的是
          A.草與兔B.斑馬與雄獅C.玉米與雜草D.工蜂與蜂王

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物中,能夠飛行的無脊椎動物是
          A.蝙蝠B.蝗蟲C.麻雀D.?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          唐代詩人賀知章在《詠柳》中寫道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝私^句反應(yīng)了生物與環(huán)境之間怎樣的關(guān)系(  )
          A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境
          C.生物影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境之間無直接關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動中,冬冬做了圖7-9的實驗裝置,實驗過程是:他將20只鼠婦放入,并用黑紙遮光。每隔一分鐘掀開黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個數(shù),共10次。

          (1)該實驗的變量有     個。
          (2)冬冬要探究的問題是:                         。

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          同步練習(xí)冊答案