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        1. (2008?綿陽(yáng))下列敘述中,屬于人體毛細(xì)血管特點(diǎn)的是(  )
          分析:毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,它有下列適于物質(zhì)交換的特點(diǎn):管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多.
          解答:解:A、毛細(xì)血管中血流速度很慢,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
          B、毛細(xì)血管的管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
          C、靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi),毛細(xì)血管中沒(méi)有靜脈瓣,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
          D、毛細(xì)血管具有內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),血流速度慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換,故D正確;
          故選:D
          點(diǎn)評(píng):毛細(xì)血管的特點(diǎn)可以用12個(gè)字進(jìn)行概括:管壁薄、管腔細(xì)、血流慢、數(shù)量多.故適于進(jìn)行物質(zhì)交換.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?綿陽(yáng))小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖

          (2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
          1
          1
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[
          2
          2
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (3)圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[
          5
          5
          ]
          染色體
          染色體
          的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目
          相同
          相同
          (相同或不同).細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的
          呼吸
          呼吸
          作用提供.
          (4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有
          葉綠體
          葉綠體
          (結(jié)構(gòu)名稱).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2008?綿陽(yáng))紅旗中學(xué)2009級(jí)三個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
          探究I:種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?
          小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜).結(jié)果,只有種子B萌發(fā).
          (1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要
          適量的水分
          適量的水分

          (2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少
          充足的空氣
          充足的空氣

          (3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要
          適量的水分、充足的空氣
          適量的水分、充足的空氣

          探究II:葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎?
          小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中(如圖2),立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(氣孔是葉片與外界氣體交換的“窗口”,根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少).
          (1)如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說(shuō)明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目
          相等
          相等

          (2)如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目

          探究III:小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          (1)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了
          氧氣
          氧氣

          (2)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組.該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:應(yīng)去掉圖乙中的
          金魚藻
          金魚藻

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