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        1. 【題目】下面是一組微生物圖片,請據(jù)圖回答問題:

          (1)現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的_____(填宇母) 都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

          (2)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的是_____。

          (3)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是_____

          (4)上圖中單細(xì)胞生物有_____(填字母).真核生物有_____(填字母)。

          (5)在外界條件適宜的情況下,A、E 兩種生物的繁殖方式分別為__________。

          【答案】 E 細(xì)菌 青霉菌 A、D B、C、D 分裂生殖 自我復(fù)制

          【解析】(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。
          (2)可能會導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的生物是[A]細(xì)菌。
          (3)有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的C青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,如肺炎、腦膜炎、淋病等。
          (4)A細(xì)菌、D酵母菌,屬于單細(xì)胞生物;B曲霉菌,C青霉菌,D酵母菌都屬于真菌,真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物。
          (5)細(xì)菌的生殖方式是一分為二的裂殖,細(xì)菌是分裂生殖;病毒是用自我復(fù)制的方式來繁殖后代的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病;颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上

          A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。

          A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

          B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

          C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

          D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】國家教育部曾號召全國中小學(xué)生開展讀中華古詩文活動(dòng),古詩文顯示了中華人民的勤勞和智慧,請同學(xué)們分析下列詩句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是( )

          A. 好雨知時(shí)節(jié) B. 床前明月光 C. 春風(fēng)吹又生 D. 黃河入海流

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚具有適應(yīng)水中生活的一些重要特征,下列敘述不正確的是( )

          A. 通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

          B. 依靠游泳來獲取食物和防御敵害

          C. 體表都具有鱗片,適應(yīng)于各種水域環(huán)境

          D. 在水中用鰓呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞示意圖回答

          (1)對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是A_____

          (2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是B_____

          (3)糖分、色素等多種物質(zhì)則儲存在E_____

          (4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是C_____

          (5)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看D_____緩緩流動(dòng),以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

          (1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是_____

          (2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物一共有幾種?_____

          (3)此生態(tài)系統(tǒng)中沒有表示出來的生物部分是_____

          A.植物 B.動(dòng)物 C.細(xì)菌和真菌

          (4)蛇和鷹之間的關(guān)系是_____

          A.競爭關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.共生關(guān)系

          (5)如果草原的土壤被某種有毒物質(zhì)污染,在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高?_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然中的無機(jī)物的是(

          A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者

          C分解者 D不能確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》教育行政部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩作為中考測試題目,測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系統(tǒng)運(yùn)動(dòng),如圖1分別是屆時(shí)肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1正處于曲肘狀態(tài),此時(shí)[_____]肱二頭肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,跳繩時(shí),肘關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____作用

          (2)圖2中③和⑥的表面覆蓋著一層⑦_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦

          (3)圖2中⑤_____內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用,使關(guān)節(jié)具有_____

          (4)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還主要需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)所需的能量則主要由骨骼肌細(xì)胞的_____(結(jié)構(gòu))提供

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          同步練習(xí)冊答案