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        1. 生物學(xué)的研究不僅可以解決艾滋病,心血管疾病等的防治,同時(shí)還能解決能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題.
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)生物技術(shù)敘述,不正確的是( 。
          A、試管嬰兒是在試管里生育下一代B、超級(jí)鼠的培育應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、克隆技術(shù)證明細(xì)胞核有大量遺傳信息D、現(xiàn)代生物技術(shù)是解決一些全球性問(wèn)題的重要技術(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中,只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是(  )
          ①細(xì)胞的組織培養(yǎng);②細(xì)胞融合;③動(dòng)物胚胎移植;④克隆技術(shù).
          A、①②B、②③C、①④D、②④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)新的技術(shù)革命.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          生物技術(shù)可以克隆生物體(如多莉羊),但不能克隆生物的器官.
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人類(lèi)第一次技術(shù)革命解放了人的雙手,而第二次技術(shù)革命提高了人們獲取和交流信息的速度和廣度.現(xiàn)在科學(xué)家們認(rèn)為,
           
          正在引發(fā)新的技術(shù)革命.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題中,可以依賴(lài)生物科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生物科學(xué)知識(shí)的普及來(lái)解決的有
           
           
          、
           
           
          等.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)將下列各項(xiàng)與右側(cè)相應(yīng)的生物技術(shù)用線(xiàn)連接起來(lái).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          王華同學(xué)相了解和探究他生活的周?chē)目諝赓|(zhì)量,采用了實(shí)驗(yàn)“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測(cè)一平方厘米的粒子數(shù),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:

          (1)如圖1,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),他生活的周?chē)目諝庵忻科椒矫姿膲m埃粒子數(shù)為
           

          (2)他采用的取樣方法是
           

          (3)如圖2,第1格中的塵埃粒子數(shù)為
           
          .第2格中的塵埃粒子數(shù)為
           

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