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        1. 【題目】視神經(jīng)的功能是(

          A.產(chǎn)生視覺(jué)

          B.傳導(dǎo)光刺激引起的神經(jīng)沖動(dòng)

          C.使眼球轉(zhuǎn)動(dòng)

          D.傳導(dǎo)光刺激引起的神經(jīng)沖動(dòng)和產(chǎn)生視覺(jué)

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:視神經(jīng)是能夠傳導(dǎo)光刺激引起的神經(jīng)沖動(dòng),將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到視覺(jué)中樞,產(chǎn)生視覺(jué)。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的敘述中,正確的是( 。

          A. 正常的父母不會(huì)生出遺傳病的孩子

          B. 近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

          C. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

          D. 嬰兒一出生就患有的一定是遺傳病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】萌萌是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問(wèn)題:

          (1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了____________________________作用。

          (2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

          (3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān),擰緊瓶蓋,光照3~4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是________,該氣體是金魚(yú)藻進(jìn)行_________作用產(chǎn)生的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào),可導(dǎo)致

          A酸雨的發(fā)生 B癌癥患者增多

          C臭氧層被破壞 D溫室效應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】中耳炎是因?yàn)椴【鷱模?)

          A. 外耳道進(jìn)入中耳 B. 咽喉進(jìn)入中耳 C. 半規(guī)管進(jìn)入中耳 D. 耳蝸進(jìn)入中耳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是【】 ________和【】 ________放大倍數(shù)的乘積。

          (2)對(duì)光時(shí)要先轉(zhuǎn)動(dòng)【】 _______使低倍物鏡正對(duì)通光孔,在光線較暗的環(huán)境中觀察玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)選用_____(填較大或較。┑墓馊褪褂梅垂忡R的_____(平或凹)面。

          (3)使鏡筒大幅度上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)【】 ___________,如果想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)【】 _____________

          (4)在下降鏡筒時(shí),眼睛要從顯微鏡的___________注視物鏡,防止其壓碎玻片。

          (5)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),那么污點(diǎn)在_________上。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙能在陸地上生活的主要原因是,經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育

          A. 身體由小長(zhǎng)大 B. 尾消失,形成了四肢

          C. 鰓消失,形成了肺 D. 皮膚可以輔助呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。

          (2)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造 ______ ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。

          (3)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

          (4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ,通過(guò)①、②、⑧可以看出,它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體:通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

          (1)EV71腸道病毒是引起“手足口病”的______。

          (2)防疫部門(mén)給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____,該免疫類(lèi)型屬于______。

          (3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,及時(shí)撥打______急救電話是搶救患者的最佳方法。在等待急救車(chē)到達(dá)時(shí),應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示甲為患者實(shí)施口對(duì)口吹氣法,乙為患者實(shí)施______法。

          (4)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在______(填字母)處。

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