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          【題目】被瘋狗咬傷的患者需要及時注射狂犬病抗病毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為（ ）
          A．抗體，保護易感人群 B．抗原，保護易感人群
          C．抗體，控制傳染源 D．抗原，切斷傳播途徑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病，相當于抗原。抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、 消失的血清，屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者，注射的狂犬抗毒血清屬于抗體，能抵抗狂犬病毒，保護人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，在預防傳染病 的措施上屬于保護易感人群�？梢夾符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于酒精的麻醉作用，飲酒駕車容易引發(fā)交通事故。對酒駕嫌疑人員，交警通常采用檢測呼出氣體或血液中的酒精合量來判斷。
          (1)飲酒后，酒精會引起駕駛員的____________系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力下降，造成行為自控能力減弱。
          (2)駕駛員呼氣時助間外肌和隔肌____________，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣體被排出體外。
          (3)抽血前,先用橡皮軟管綁住被抽血者的上臂，如圖所示。此時,橡皮軟管與手掌之間的部分____________ (填血管種類)因血量增多而鼓起有利于扎針。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
          A. 組織 B. 細胞 C. 器官 D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

          （1）圖所示為動物細胞的結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細胞的結(jié)構(gòu)．
          （2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是【】、【】和【】 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】楊樹莖能不斷增粗的原因是具 有
          A. 形成層 B. 韌皮纖維 C. 木質(zhì)部 D. 樹皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

          （1）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號所指的結(jié)構(gòu)中。
          （2）根據(jù)圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細菌能游動。
          （3）細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細菌沒有、也沒有能夠進行光合作用制造有機物的的 ， 只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，所以營養(yǎng)方式為。
          （4）有的細菌對人有益，如乳酸菌能通過使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。
          （5）細菌的和的特點使其分布十分廣泛，幾乎無處不在。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較是生物學研究的重要方法，從科學家對馬的足進化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是 
          A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同
          B. 足趾個數(shù)逐漸減少
          C. 中足趾逐漸變得發(fā)達
          D. 遺傳物質(zhì)基本相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題：
           
          （1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A __________B ___________
          （2）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>________（可以選擇多項）。 
          A．焦慮不安、苦悶，不讓人知道 
          B．與父母交流溝通 
          C．向生物老師請教 
          D．請教自己的哥哥姐姐 
          （3）懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程；分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)______產(chǎn)出體外的過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國槐和側(cè)柏是北京市的市樹，月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是(　　)
          A. 國槐 B. 側(cè)柏 C. 月季 D. 菊花
          

			
          

			
          
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