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        1. 【題目】生物技術(shù)是人們利用_______、_____對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。

          【答案】動植物體 微生物

          【解析】

          生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。

          生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片移向

          A.左下方 B.右上方

          C.左上方 D.右下方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲的種類多樣,牛有奶牛和耕牛之分,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是

          A. 都是長期自然選擇的結(jié)果 B. 分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果

          C. 都是長期人工選擇的結(jié)果 D. 分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)注明各部分名稱:①______ ②__________________

          (2)脫臼指的是____________里滑脫出來.

          (3)關(guān)節(jié)在人體運動過程中主要起到______的作用.

          A.連接 B.支點 C.保護D.支持

          (4)使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面上覆蓋一層光滑的______,圖中______的內(nèi)表面還能分泌______,可減少骨與骨之間的摩擦.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下面問題

          1)人的運動系統(tǒng)是由 和肌肉組成的。

          2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:是肌腱, 。

          3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞 活動,產(chǎn)生屈肘動作。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】相對性狀:________生物________性狀的________表現(xiàn)形式。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察時,看到一個小黑點,移動載玻片和物鏡,小黑點均不動,由此可以判斷小黑點可能在

          A.物鏡上 B.目鏡上

          C.蓋玻片 D.反光鏡上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的遺傳和變異是通過________和發(fā)育來實現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于( )
          A.恒溫動物耗氧少
          B.恒溫動物需要的食物少
          C.恒溫動物需要的能量少
          D.恒溫動物對環(huán)境變化的適應(yīng)能力更強

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          同步練習(xí)冊答案