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        1. 【題目】積極參加各項體育活動提高身體素質(zhì),從預(yù)防傳染病的角度講,屬于( 。

          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

          C.保護易感者D.消滅病原體

          【答案】C

          【解析】

          傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可。所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

          控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。控制傳染源是指控制能夠散播病原體的人或動物。切斷傳播途徑是指切斷病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,傳播途徑有空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。保護易感人群是指保護對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,積極參加各項體育活動提高身體素質(zhì),增強免疫,從預(yù)防傳染病的角度講,屬于保護易感人群。而消滅病原體并非控制傳染病的措施?梢C符合題意。

          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲型H1N1病毒引起的流行性感冒在世界范圍內(nèi)流行,我國政府采取一系列正確措施后,該病在我國現(xiàn)已得到有效控制。

          (1)甲型H1N1流行性感冒(簡稱:甲流)的傳播途經(jīng)是______。

          (2)將甲流病人與甲流疑似病人實行隔離,是預(yù)防傳染病措施中的______。

          (3)向群眾宣傳預(yù)防甲流的知識,動員群眾喝中藥預(yù)防,屬于預(yù)防措施中的______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫奶,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。

          (1)雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義?_______

          (2)小蝌蚪外形像一條小魚,小蝌蚪在水中怎樣呼吸?_______,寫出青蛙發(fā)育的全過程。_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種植物與“苔痕上階綠,草色入簾青”中的苔痕是一類植物( 。

          A.石松B.地錢C.蘇鐵D.水杉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,錯誤的是(  )

          A.腔腸動物中的海腸營養(yǎng)豐富B.扁形動物中的蛔蟲能危害人體健康

          C.環(huán)節(jié)動物中的蚯蚓能夠疏松土壤D.軟體動物中的牡蠣、扇貝等富含蛋白質(zhì)、維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“梅花香自苦寒來” 喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力才能達到的,下列關(guān)于梅花生殖和發(fā)育方面的說法錯誤的是(

          A.梅花的傳粉屬于無性生殖的一個階段

          B.梅花散發(fā)的香氣有效吸引了昆蟲前來傳粉

          C.梅花的繁殖方式多樣,在實踐生活中,更多采用嫁接等無性繁殖方式

          D.梅花花的最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)統(tǒng)計,人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的,下列不是由病毒引起的疾病是(

          A.肝炎B.流行性感冒C.瘧疾D.手足口病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是(  )

          A.自然選擇能夠決定生物進化的方向

          B.由有性生殖到無性生殖

          C.自然選擇保留的變異一直都有利于該生物的生存

          D.生物進化遵循從低等到高等,從陸生到水生,從簡單到復(fù)雜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列特點中,與魚類水生生活相適應(yīng)的是(  )

          A.體溫恒定

          B.身體兩側(cè)有側(cè)線

          C.身體背部有脊柱

          D.用鰓呼吸

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          同步練習(xí)冊答案