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        1. 植物體能進(jìn)行蒸騰作用.那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?______.
          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?______.
          (3)你作出的假設(shè)是什么?______.
          (4)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是______.
          (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______.
          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有______條件的地方一段時(shí)間.
          【答案】分析:本題考查植物的蒸騰作用,結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.因此必須選帶葉的植物,而甲、乙圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選丙丁圖;
          (2)(3)(4)而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉.因此實(shí)驗(yàn)中可以提出的問題是蒸騰作用的主要器官是什么?實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為:葉是蒸騰作用的主要器官;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是有無葉.
          (5)同時(shí)我們要排除其他因素的干擾,如圖甲用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.只有丙丁可以進(jìn)行比較最好.通過丙在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用,所以這些小水珠主要來自植物葉的蒸騰作用;所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為蒸騰作用的主要器官是葉.
          (6)氣孔不但是氣體交換的“窗口”,而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”.葉片表皮有兩種細(xì)胞構(gòu)成:一種是保衛(wèi)細(xì)胞,一種是表皮細(xì)胞.表皮細(xì)胞相互嵌合,形狀不規(guī)則;保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,成對(duì)存在,中間有氣孔.故6是氣孔.由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有光照條件的地方一段時(shí)間.
          故答案為:
          (1)丙、丁  (2)蒸騰作用的主要器官是什么?(3)葉是蒸騰作用的主要器官  (4)葉的數(shù)目(有無)  (5)蒸騰作用的主要器官是葉 (6)光照
          點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?
           

          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?
           

          (3)你作出的假設(shè)是什么?
           

          (4)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是
           

          (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
           

          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有
           
          條件的地方一段時(shí)間.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(6分)

          (1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?                             。
          (3)你作出的假設(shè)是什么?                                    。
          (4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是                    。
          (5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是                      
          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有         條件的地方一段時(shí)間。

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          科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(6分)

          (1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。

          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?                              。

          (3)你作出的假設(shè)是什么?                                     。

          (4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是                    

          (5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是                       

          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有          條件的地方一段時(shí)間。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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          (1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?________.
          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?________.
          (3)你作出的假設(shè)是什么?________.
          (4)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是________.
          (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是________.
          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有________條件的地方一段時(shí)間.

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